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대학교육, 장락, 1999 김형진, 누가 뭐래도 우리는 민사고 특목고 간다, 글로세움, 2005 김호진, 지식혁명시대의 교육과 대학, 박영사, 2004 오만석, 교육열의 사회문화적 구조, 한국정신문화연구원, 2000 이군현, 교육선진화를 꿈꾸며, 학지사, 2007
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대학교육, 장락, 2008 김형진, 누가 뭐래도 우리는 민사고 특목고 간다, 글로세움, 2005 김호진, 지식혁명시대의 교육과 대학, 박영사, 2008 오만석, 교육열의 사회문화적 구조, 한국정신문화연구원, 2008 이군현, 교육선진화를 꿈꾸며, 학지사, 2007
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3 3. 모집과 선발…………………………………9 4. 이랜드의 보상………………………………21 5. 이랜드 비정규직 사태…………………… 31 6. 결론 …………………………………………39 7. 참고 문헌 ………………………………… 40
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대학교, 2002 박수경, 기업정보포털의 정보관리 구성요소 영역 구축에 관한 연구, 숭실대학교, 2008 백승민, 기업 정보보호 수준 평가 방법론에 대한 비교 연구, 한양대학교, 2007 이동만 외 1명, 기업정보포탈과 직무성과와의 관계, 한국정보시스
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2. 중소기업의무비율 3. 자회사 관련 규제 4. BIS기준 자기자본비율 5. 자산운용 6. 유동성 유지 Ⅵ. 은행 관련 직업 1. 직업의 특성 - 은행원 2. 적성 및 능력 3. 준비 방법 4. 전망 5. 관련 학과 Ⅶ. 은행의 미래 참고문헌
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학교교육)의 의미 Ⅳ. 공교육(학교교육)의 비용 Ⅴ. 공교육(학교교육)의 실태 Ⅵ. 공교육(학교교육)의 쟁점 Ⅶ. 공교육(학교교육)의 내실화 과제 1. 교육 당사자인 교사나 학생들의 마음부터 열어야 한다 2. 초, 중등학교와 대학교의
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뽑은 핵심인제가 되기 위한 조건 5. 채용공고----------------------------------------- 7 가) 모집분야 나) 지원 자격 다) 전형방법 6. 내가 가고 싶은 이유--------------------------------- 9 7. LG 경제 연구원의 강점과 단점------------------------- 9
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쟁점 1. 고교평준화에 대한 논쟁 (1) 과열과외 유발과 조기유학 증가 (2) 학력의 하향평준화 (3) 학교선택권 (4) 사학의 자율성 침해 2. 고교평준화 정책의 보완시책 (1) 자립형 사립고 (2) 특성화고 (3) 특수목적고 -결론-
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한국어능력 증진 프로그램 900,000 교재비 30,000×한국어×30명=900,000 한국어, 외국어 능력시험 응시 지원 900,000 교재비 1인 30,000×30명=900,000 저소득층 아동 대상 외국어 교육 1,900,000 교재비 1인 20,0000×20명=400,000 다과비 5,0000×30명×10회=1,500,000 한국
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외국어교실 1,200,000 독서지원비(책 구입) 1권×20,000×연간3권×20명=1,200,000 소 계 9,580,000 관리 운영비 야간난방비 900,000 월150,000원×6개월(1~3월, 10~12월) 자체 예산 전기료 900,000 야간전기 사용료 월평균 50,000원×12개월 냉방비(에어컨) 월평균 100,0
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