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이화여대에서 시작되기를 간절히 바랍니다.
이 길은 분명히 쉽지 않을 거라는 걸 알고 있습니다. 사람의 마음을 다룬다는 건, 이제 이곳 이화여자대학교에서의 시간은 그 시작입니다. 어떤 말보다, 어떤 글보다, 그 시간 동안의 저의 자세와
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서 배운 것을 사회 곳곳에 환원하는 일에 최선을 다하겠습니다. 변화가 필요한 현장과 정책 사이의 간극을 좁히고, 국민 모두가 공평하게 의료 혜택을 받을 수 있는 환경을 만드는 데 한 축이 되겠습니다. 이화여대 대학원에서의 경험이 그런
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학과에서의 학업은 제 인생의 방향을 명확히 제시해 줄 중요한 전환점이 될 것이라 기대하는 바입니다. 전공의 융합적 성격과 이화여대의 창의적 교육환경이 만나, 저의 학문적 가능성과 사회적 기여를 함께 실현할 수 있는 기반이 되리라 확
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서의 사례들을 연구하여 한국의 사회복지 정책에 어떻게 적용할 수 있을지 고민할 것입니다. 이를 통해, 한국 사회에서의 복지 시스템을 국제적인 기준에 맞게 발전시킬 수 있도록 기여하고자 합니다.
4.기타
이화여대 사회복지학과는 다양한
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서 데이터 기반의 정책 수립과 의사결정을 지원하는 연구자로서 활동하고 싶은 포부도 가지고 있다 말씀드리겠습니다.
이제 대학원 경영학과에서의 석사과정은 저에게 단순한 공부의 기간이 아닌, 제 삶의 방향성과 사회적 사명을 구체화하
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서의 경험을 중요하게 생각합니다. 이화여자대학교 교육대학원은 현장 경험을 중요시하는 교육 방침을 가지고 있어, 실제 상담 현장에서 얻을 수 있는 실질적인 경험을 통해 이론과 실습을 통합하는 기회를 제공한다고 들었습니다. 저는 이
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후 국내 광고, 브랜드 디자인이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 이화여자대학교 디자인대학원 광고, 브랜드디자인 과정에서 제공하는 정보화시대에 걸 맞는 전문가적 케이스 연구
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1.진학의 동기
특수교육대학원에 진학하려는 동기는 오랜 시간 동안 축적해 온 특수교육에 대한 관심과, 소외받고 있는 아동들에게 보다 나은 교육적 환경을 제공하고자 하는 열망에서 비롯되었습니다. 현재 특수교육 현장은 장애 아동들에
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서 함께 성장하는 연구자가 되고 싶습니다.
그리하여 전 학문적 연구가 개인의 성취에만 머물지 않고 사회적 환원으로 이어져야 한다고 생각하고 있는 바이며 이러한 제가 이화여자대학교에서 배우고 연구하는 모든 과정은 결국에 사회와 현
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준비내용
접수 단계
? 숙명여자대학교 홈페이지를 통해서 진학사 에서 원서접수 실시 ‘ ’ ? 인터넷으로 접수를 하는 순서가 면접 순서인 것으로 생각됨. 원서접수기간 중 첫날에 하면 면접 순서도 앞순서로 예상되고마감 기간에 임박해서
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