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서의 교육상담 특징을 예측해 보고 전략적인 접근을 통해 국내 상담교육의 제도적 수준에 대해서 연구를 시작하고자 합니다. 상담교육대학원에서 이러한 연구를 통해 급변하는 사회문화적 풍토에서 아동 및 청소년들이 나아가 길을 제시하
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서의 교환학생 프로그램 및 인턴십 경험을 통해 다양한 문화와 환경을 경험하였습니다. 이러한 글로벌 경험은 저에게 다른 문화적 배경을 가진 사람들과의 소통 능력을 키우는 데 큰 도움이 되었습니다. 이는 향후 연구 및 공공 보건 프로그
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서 좀 더 심도있게 연구하고 다양한 실제 사례들을 통해 아동교육 케이스들에 적용할 수 있는 상담원리에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 연구목표가 저를 미래 지향적인 상담교육 전문가로 성장시켜 줄
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자기소개
자기소개 내용은 두 학교 다르게 구성했습니다.
학업계획_ 연구계획
면접질문
받았던 질문 복기내용입니다.
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서에서 활동하며, 컨벤션 콘텐츠 전략 수립, 지역 MICE 브랜드 개발, 지속가능한 회의 모델 구축 등의 영역에서 전문성을 발휘하고 싶습니다. 그리하여 종국적으로는, 국제회의 산업이 갖는 문화적·경제적 파급력에 대한 깊이 있는 연구자로서
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서 실무 적용 가능성까지 함께 제시하고자 하는 바입니다.
뿐만 아니라, 이곳 대학원이 보유한 산업협력 네트워크와 실무 중심 교육과정을 적극 활용하여, 이론과 실제를 아우르는 탄탄한 연구 결과를 도출해내는 것이 저의 목표입니다. 조직
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대학원 과정이라고 생각하고 있습니다.
대학원 과정은 단지 학위를 취득하기 위한 단계가 아니라 제 삶의 방향을 다시 정의하는 시기라고 생각합니다. 저는 이 과정을 통해 간호사로서의 전문성을 더욱 심화시킬 뿐 아니라, 후배 간호사들에
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학교 보건대학원에 지원하게 된 특별한 계기가 있습니까?
- 간호학 중에서도 산업 또는 지역사회 분야에 특별한 관심을 갖게 된 계기는 무엇이었나요?
- 본인이 생각하는 지역사회간호의 핵심 가치는 무엇이라고 생각합니까?
- 간호사가 지역
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대학원 진학도 고려하고 있습니다. 특히 컴퓨터공학과 인문사회적 문제를 융합하여 다룰 수 있는 연구를 하고 싶습니다. 기술 그 자체만을 바라보는 것이 아니라, 그것이 사회에 미치는 파장, 사용자의 행동과 사고에 미치는 영향까지 아우를
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서 국내 평생교육 프로그램과 비교해 볼 수 있는 연구를 진행해 볼 것입니다. 그리고 교육대학원 평생교육과정에서 제공하는 다양한 세미나에 참여해 교육현장의 교육수요자의 요구를 반영하고 교육적 사고의 육성, 성인교육의 심리적 가치
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