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및 자격
Ⅱ. 토목기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
Ⅲ. 항공우주공업기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
Ⅳ. 환경공학기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
참고문헌
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공학기술자는 창조적이고 호기심이 강해야 하며 분석적이고 세밀한 부분까지 밝혀내려는 강한 의지력이 필요하다. 그들은 팀의 일원으로 일할 수 있어야 하며 조사·연구한 사항을 문서 또는 구두로 다른 사람에게 잘 전달할 수 있는 능력이
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입시 제도의 다양화
(2) 성적, 간판에 맞춘 대학 선택
(2)의 개선방향
①동일계열 학과 수평이동
(3) 대학수학능력시험의 문제점
(3)의 개선방향
① 출제방식의 개선
② 평가 방법의 개선
③ 총체적이고 집중적 선발과정
④ 대학 지원자격
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대학원 영어교육 학업 및 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
Ⅲ. 교육대학원 영어교육 학업 및 연구계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력
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공학기술 개발
1) 고품질, 다산출 동·식물종 개발로 농어민의 소득증대
2) 동·식물의 유전 정보 및 생체 기능을 활용한 신물질·신소재 개발
3. 민간의 차세대 산업화 핵심기술개발 지원
1) 향후 5~7년 이내에 상업화가 가능한 산업화 기초기
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대학원
Ⅰ. 교육대학원 미술교육전공 학업 및 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
Ⅱ. 교육대학원 체육교육전공 학업 및 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분
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공학의 기초
1. 교육공학의 역사적 배경
2. 교육공학의 개념과 발달
제9장 교수(수업)매체의 활용
1. 매체의 개념 및 분류
2. 교수-학습 과정에서 교수매체의 관계와 기여도
3. 교수매체의 선택 및 활용절차
제10장 컴퓨터의 교육적
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구축
Ⅶ. 향후 BT(생명공학, 바이오기술)의 발전 전략
1. 비교우위분야에 집중 투자(각 부처)
2. 지역별로 특화된 Bio Cluster 조성(산자부, 지자체)
3. 연구개발?산업화 지원 인프라 확충(각 부처)
4. 전문인력 양성(각 부처)
참고문헌
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공학연구
윤운성 (1995)「학습과 동기전략」서울 : 문음사
김은경(2007)「ARCS 동기화 모형이 국어과 학습에 미치는 효과 연구」서강대학교 교육대학원 논문
김진수(2006)「ARCS 전략을 적용한 초등학교 과학 수업이 과학적 태도, 자기 효능감 및
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(1)노인 정보화
1) 노인의 정보화의 실태
2) 정보화 사회에서 노인이 겪는 문제
3) 노인 정보화의 긍정적 효과
4) 노인 정보화의 개선방향
(2) 노인 공학
1) 노인 공학의 개념과 발달
2) 노인 공학의 관심분야
3) 노인 공학의 실제
3 결론
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