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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 발달특성과 안전사고
(1) 신체적 발달특성
(2) 지적 발달 특성
(3) 사회, 정서 발달 특성
2. 가정 내 안전사고 실태
3. 가정 내 안전사고의 원인
4. 가정 내 안전사고의 예방책
Ⅲ. 결론
●참고문헌
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영유아발달과 교육. 서울: 창지사.
이인정 최해경(1995). 인간행동과 사회환경. 서울: 나남출판.
유안진(1990). 한국전통사회의 유아교육. 서울: 서울대학교출판부.
정옥분(2004). 발달심리학 : 전생애 인간발달. 서울: 학지사.
C.Zastrow & K. Kirst-Ashman
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유아들이 심리적으로 안정을 되찾고 계획된 다른 활동에 참여할 수 있도록 도와준다.
ㆍ사고보고서를 작성한다.
사고 상황의 보고서를 작성하여 필요한 경우 교육청이나 보험회사, 또는 기타 관계기관에 제출한다. 영유아 안전사고 예방
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프로그램의 기본적 범위를 의미하는 편제, 수업일수와 운영시간, 학급 원아 수, 유아기관의 시설이나 환경 등을 들 수 있다.
3. 영유아 프로그램의 구성요소 및 개발 절차
첫째, 개발을 담당할 인적 자원을 선정 조직하는 일
둘째, 프로그램의
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유아의 신체적 인지적 사회적 정서적 발달을 꾀함
유아의 신체발달 및 탐색을 통해 신체 운동기술이 증진.
동작에 대한 발견과 탐색 확산적인 사고를 통해 움직임의 이해와 창의적인 인지발달이 이루어지며 즐거움과 성취감을 느끼면서 자아
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영유아는 특히 말하기와 놀이하는 과정에서 가족과 또래와 관계를 형성해 나가며, 인지적 발달을 도모하게 되며 특히 삶을 살아가는 가치를 알게 되는 기쁨이 동반된다고 한다.
부모의 입장에서는 자녀들이 건강하고 올바르게 성공적으로 성
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튼을 친다.
[똑똑똑 일어나세요. 바람이 아기 천사 깨워줍니다.]
- 일어나지 않은 유아들에게 다가가 부드러운 목소리로 노래를 부르면서 등을 쓰다듬어주고, 아이가 천천히 잠에서 깨어날 수 있도록 등을 쓰다듬어 준다.
[ 밤 하늘에 밤 하늘
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국가경쟁의 최후의 승부처이며 마찰이 거의 없는 무역상품
109. 국경없는 TV
- 유럽공동체 정책으로 방송에 관한 유럽내의 국경을 희석시키고 대신 유럽과 그 이외 지역간의 국경을 강화(프랑스는 엄격한 쿼터제 실시, 라디오 가요프로그램의
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유아들의 대·소변가리기 훈련을 좋은 방향으로 이끌어 갈 수 있을 것이며, 이는 좋은 충고와 지침이 될 것이다.
참고문헌
http://cafe.daum.net/jaekung7179/93Yl/5
http://cafe.naver.com/funnyedu/54378
보육교사론 (2008) -민성혜 외-
영유아 발달과 교육 (2005) -이
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프로그램의 사례
5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
Ⅷ 레지오 에밀리아 접근법
1. 교육목표
2. 교육내용 및 활동
3. 교사의 역할
4. 레지오 에밀리아 프로그램의 사례
5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
Ⅸ 프로젝트 스펙트럼 접
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