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평생교육의 유형과 특성
1) 유형
2) 특성
5. 현대사회 평생교육의 문제점과 발전방안
1) 평생교육의 문제점
2) 평생교육의 발전방안
(1) 평생교육 정보망과 평생학습 상담체제 구축
(2) 취약계층을 위한 평생교육의 확충
(3)
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평생교육론, 학지사
한숭희(2009) 학습사회를 위한 평생교육론, 학지사
조용하, 안상현(2009) 평생교육의 이해, 동문사
김진화(2008) 평생교육방법론 및 실천론, 서현사
김남선(2007) 평생교육개론, 형설출판사
김신일(2005) 평생교육의 기초와 체제,
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기본가정
2) 주요 특성과 원리
3) 동기위계 5단계이론
(1) 생리적 욕구
(2) 안전욕구
(3) 소속감과 애정의 욕구
(4) 자존감의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
4) 동기위계 욕구의 특성
5) 자아실현자의 특성
5. 매슬로우 이
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평생교육
2) 성인교육으로서의 평생교육
3) 전문분야 혹은 과학적 학문분야로서의 평생교육
4) 목표와 기능에 의한 평생교육
5. 현대사회 평생교육의 발전방향
1) 평생교육 정보망과 평생학습 상담체제 구축
2) 취약계층을 위한 평
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리더십을 볼수 있는 5년이 되었으면 하는 바램이다.
[참고]
*두 인물의 공통점
1. 가난한 농촌 출신으로 어렵게 독학을 해서 변호사가 되었다.
2. 고통스런 패배로 얼룩져 있는 정치생활
링컨: 주의원과 두 번의 연방 하원의원 실패, 연방 상원의
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구축 방안에 관한 연구 (부산지역 사례를 중심으로), 동의대학교 대학원.
2. 연제민(2017), 세종시 사회적경제조직 특성과 지원체계에 관한 연구, 충북대학교 세종국가정책대학원.
3. 이유리(2015), 사회적경제조직의 현황 및 발전방안에 관한 연
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기본적인 위생 활동에는 목욕, 옷 갈아입기, 치아 닦기 등이 포함된다. 이러한 활동을 규칙적으로 수행하도록 환자를 격려하고, 필요한 경우 이러한 활동을 수행하는 데 도움을 제공한다. 목욕 시간을 정하여 일정을 만들고, 개인위생 용품을
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기본욕구를 서술하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
1. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 사랑과 소속감의 욕구
4) 존중과 인정의 욕구
5) 자
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기본적인 자기 돌봄 행위로서, 자기 존중감을 높이고, 자신에 대한 긍정적인 인식을 강화하는 데 기여한다. 우울증 환자가 자신의 신체를 적절히 관리하는 것은, 자신을 가치 있고 존중받는 존재로 느끼게 만든다. 이는 심리적 안정감을 제공
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기본적인 건강 상태를 유지하는 데 중추적인 역할을 한다. 우울증 환자는 식욕 부진 또는 과식과 같은 영양 문제를 겪을 수 있으며, 이는 신체적 건강뿐만 아니라 정신 건강에도 영향을 미친다. 균형 잡힌 식단을 통해 필요한 영양소를 섭취함
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