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서도 이는 재활용성과 친환경성으로 연결됩니다. 저는 연구 과정에서 바이오 기반 필름과 재활용 가능 고분자 필름 개발을 경험하며, 친환경성과 기능성을 동시에 확보하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다. 율촌화학의 친환경 소재 개발
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학생회 활동에도 능동적으로 참여하여 학교에 대한 봉사와 함께 식품동물생명공학부도 빛내고 싶습니다. 그래서 후배들에게 책임감 있고 적극적인 선배로서 모범이 되고자 합니다.
(3) 대학 졸업 후 희망진로
대학 졸업 후에는 대학원에 진학
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학생 공동체 의식 함양을 위한 프로그램 개발 / 운영
조직구조 역량 강화
의사소통 활성화 시스템 구축(교수-학생간, 선후배간)
학생 복지향상 지원, 각종 간담회, 학과 홈 커밍데이 추진
학과 특성을 고려한 학과 발전계획 / 프로그램 개발,
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학생관리 / 기타 분야
조직구조 역량 강화
의사소통 활성화 시스템 구축(교수 학생간, 선 후배간)
학생 복지향상 지원, 각종 간담회, 학과 홈 커밍데이 추진
학과 특성을 고려한 학과 발전계획 / 프로그램 개발, 적용
학생 공동체 의식 함양
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학 졸업 후 희망진로
대학 과정이후에는 대학원에 진학하고자 합니다. 한 분야에서 전문가가 되기 위해서는 대학 이후에도 계속적인 공부가 필요하다고 생각하기 때문입니다. 그 다음에는 정부출연 연구소에 들어가고 싶습니다. 공학은 사업
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학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업계획서의 요건
(1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다.
(2) 지망학과에 관한 정보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다.
(3) 재학 중 수학
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연구하고 실천하는 진정한 과학자가 되고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업계획서의 요건
(1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다.
(2) 지망학과에 관한 정
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서 전공분야에 대해 연구할 수 있는 기회가 주어진다면 전공 학문 연구에 전념하면서 후배양성을 위해 힘을 기울일 생각입니다.
Ⅶ. 부산대학교 전기전자정보컴퓨터공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
저는
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이후의 진로 계획은 크게 두 가지로 나누어 생각하고 있습니다. 첫 번째는 대학원에 진학하여 연구자로서의 길을 걷는 것입니다. 에너지 소재 분야에서 심화 연구를 이어가며, 보다 구체적인 문제 해결에 기여하고 싶습니다. 그 담에 두 번째
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학교 유전공학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
중학교 때에는 생물에 큰 관심이 없었습니다. 그런데 고등학교에 올라와서 생물 Ⅱ를 배우면서 지금은 유전공학에 대해 더욱 깊이 배우고 싶어졌습니다. '돌
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