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학생의 활동 상황과 특징, 진보의 정도를 관찰평가, 작품평가, 면담을 통해서 기술하되 그 내용은『성적관리 전산화 프로그램』에 입력하여 성적 관련 업무를 간소화한다.
다. 평가 결과에 대한 가정 통지는 교과별 교육과정 성취도 확인 결
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학생 중 복교 후 대안학교를 희망하는 학생들을 모집하여 부모, 학생 상담을 통하여 1차적으로 선정하여 일정 적응교육기간을 이수하면 최종선발한다.
프로그램은 위탁교육기관을 지정하여 운영위원회, 학생위원회, 학업 성적관리 위원회 구
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학생부 운영에 필요한 클라이언트
- 학적관리/생활기록관리/성적관리/교수-학습자료관리
교단선진화 시설을 이용한 학습에 필요한 프리젠테이션 자료나 교수용 프로그램의 제작
네트워크를 통한 데이터의 서버 탑재 및 검색
인터넷 정보
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관리사 등과 같은 자격증제도를 도입하되 행정학과에서 관련과목을 반드시 이수하도록 함으로써 행정학과의 존재가치를 높일 수 있을 것이다.
참고문헌
◈ 김동철(2003), 보건산업 벤처기업의 국제경쟁력 제고방안 연구, 한국보건산업진흥원
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학생들이 목적을 이룰 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
◇ 국회입법조사국, 각국의 공무원제도와 노동기본권, 1970
◇ 김남진·김연태, 행정법 1, 법문사, 2007
◇ 서원우·최송화, 행정법(Ⅱ), 한국방송통신대학출판부, 1984
◇ 이병철, 행정학,
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프로그램이 마련되어야 한다.
〈참고 문헌〉
강영삼신중식(1985),『교육행정 및 교육경영』, 서울: 교육출판사.
김길순(1977),「학교 경영 체제 개선을 위한 목표관리의 실제」,
《교육전남》제31호, 전라남도교육위원회.
김장균(1983),「기획 이
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학생의 성적을 조 직적으로 관리해준 사실이 드러났다. 더구나 족집게 과외를 알선해 수수료를 챙기거나 수 행평가를 미끼로 학생들에게 무료 콘서트 티켓을 파는 돈벌이까지 한 것으로 드러나 충격 을 주고 있다.
◇시험문제 유출=지난달 초
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관리능력(운영능력)
* 프로그램(학과/전공) 평가 인정
- 커리큘럼/실라버스
- 교수진(학력/경력/콘텐츠 제작 및 운영능력)
- 콘텐츠의 질과 학습량(상호작용도)
- 학습평가와 성적관리
② 오프라인 대학과의 차별화
* 학생선발
- 통학에 따른 시
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관리능력(운영능력)
* 프로그램(학과/전공) 평가 인정
- 커리큘럼/실라버스
- 교수진(학력/경력/콘텐츠 제작 및 운영능력)
- 콘텐츠의 질과 학습량(상호작용도)
- 학습평가와 성적관리
② 오프라인 대학과의 차별화
* 학생선발
- 통학에 따른 시
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성적관리에 이르기까지 학교교육에서 이루어지던 대부분의 과정이 포함되어 있다. 학교교육이 단순한 지식의 전달로 끝나는 것이 아니라 인성교육을 포함하는 전인교육에 중점을 둔다는 점을 고려한다면 사이버 교육이 학교교육을 완전히
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