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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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수업 중 지원직무의 역량 계발에 가장 도움이 되었던 두 과목을 선정하여 그 이유를 작성하고, 자신이 해당 직무에 적합한 이유를 기술해주세요, (최소 400자, 최대 800자 입력가능)
4. 교내외 수업, 프로젝트 등의 활동(최근 5년 이내)에서 어
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가치나 목표가 있다면 무엇인지 설명하세요.
3. 본인의 강점과 이를 미술교육에 어떻게 적용할 수 있을지에 대해 서술하세요.
4. 향후 이화여대 교육대학원 미술교육 석사 과정에서 이루고 싶은 목표와 계획을 구체적으로 작성하세요.
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이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 영어교육에 있어 본인이 갖춘 경험이나 역량이 무엇인지 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
4. 향후 영어교육학과에서 어떤 전문성을 키우고 싶으며, 이를 통해 어떤 기여를 하고 싶은지 작성하시오.
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방법이나 전략을 사용하였는지 사례와 함께 설명하시오.
3. 교육 현장에서 직면했던 어려움과 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 했는지 서술하시오.
4. 향후 물리교육 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 구체
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상대방을 이해하기 위해 어떤 노력을 하셨는지, 상대방을 설득하기 위해 본인이 사용한 방법이 무엇이고 그 결과는 어떠했는지 기술해 주십시오. 5-3. 대화를 진행하는 과정에서 가장 중요하게 생각한 점은 무엇이었는지 기술해 주십시오.
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사례를 소개하고, 그 과정을 통해 배운 점을 적으시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험을 통해 본인의 역할과 기여 방식을 구체적으로 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 기술적 역량 또는 자격증이 LG CNS의 업무에 어떻게 도움이 될 수 있는지 설명
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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사례를 소개하고, 그 과정에서 본인이 어떤 역할을 했는지 설명하세요.
3. 수업 환경이나 교육 방식에 있어 자신만의 특별한 방법이나 아이디어가 있다면 무엇인지 서술하세요.
4. 본인이 앞으로 수학교사로서 이루고 싶은 목표와 그 목표
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학습 동기 부여와 효과적인 영어 지도 방법에 대해 본인의 생각을 작성하시오.
3. 인천대학교 영어교육과를 선택한 이유와 향후 목표를 구체적으로 설명하시오.
4. 팀 활동이나 협력 경험을 통해 배운 점과 이를 영어교육 분야에 어떻게 적
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