 |
사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 학생들의 체력 향상과 올바른 운동 습관 형성을 위해 본인이 기여할 수 있는 방안을 구체적으로 제시하시오.
4. 교육대학원에서의 학습과정을 통해 어떤 역량을
|
|
 |
싶은지 설명해 주세요.
3. 기존의 교육 경험이나 활동 중에서 수학교육 발전에 기여한 사례를 구체적으로 기술해 주세요.
4. 수학교육전공 대학원에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 서술해 주세요.
|
|
 |
학습계획 및 연구원]
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내.외 활동을 서술하세요.
[자기 주도적인 삶의 자세]
5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요
|
|
 |
학습과 연구를 통해 역사적 사고력, 비판적 사고력 그리고 창의적 수업 설계 능력을 지속적으로 발전시키고 싶습니다. 이 목표를 실현하기 위해, 적극적인 참여와 실천적 실습, 그리고 끊임없는 자기계발을 통해 성장하는 교육자가 되도록 노
|
|
|
사례와 그 성과를 설명하시오.
3. 협업이나 팀 프로젝트를 진행하며 겪었던 어려움과 이를 해결한 방법을 기술하시오.
4. 앞으로 신라대학교 광고홍보전공에서 어떤 목표를 가지고 학습 및 활동을 할 것인지 구체적으로 서술하시오.
|
|
|
학습 동기 부여와 성취를 위해 어떤 교육 방식을 실천했는지 사례를 들어 설명해 주세요.
3. 학원 수업 운영 및 학생 관리에 있어 중요하다고 생각하는 원칙이나 방법을 서술해 주세요.
4. 본인이 생각하는 이상적인 학원수학강사의 역할과
|
|
|
싶은 구체적인 계획을 기술하시오.
3. 과거 교육 또는 활동 경험 중에서 학생 또는 수강생과의 소통 및 지도에 성공했던 사례를 설명하시오.
4. 본 대학원에서의 학습을 통해 발전시키고자 하는 역량과 앞으로의 진로 계획을 서술하시오.
|
|
 |
사례(최근 5년 이내)를 통해 기술해주세요 (최소 400자, 최대 600~800자 입력가능)
3. 대학(원)에서 수강했던 수업 중 지원직무의 역량 계발에 가장 도움이 되었던 두 과목을 선정하여 그 이유를 작성하고, 자신이 해당 직무에 적합한 이유를 기
|
|
 |
사례와 함께 설명해 주세요.
3. 다양한 학습자 특성을 고려하여 수업을 설계하거나 진행했던 경험을 구체적으로 작성해 주세요.
4. 재능교육에서 기초교사로서 갖추어야 할 역량과 본인이 이를 충족시키기 위해 어떤 준비를 해왔는지 서술
|
|
 |
학습 동기를 유발하고 향상시키기 위해 어떤 노력을 기울였는지 사례와 함께 설명하세요.
3. 수업 운영 및 평가 방법에 있어 본인의 강점과 이를 발전시키기 위한 계획을 서술하세요.
4. 팀 내 협력 경험과 이를 통해 얻은 교사로서의 성장
|
|
메뉴펼치기
