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토론을 하였습니다. 학과 수업과 관련하여 한.중 마늘협상, 비정규 노동자문제, 부동산 대책 등과 같이 현실에서 경험할 수 있는 경제문제에 관한 발표, 논문을 통해 다양한 프레젠테이션 경험과 스스로의 의견을 피력할 수 있는 자신감을 얻
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토론회에서 주로 금융에 관한 것을 맡아 발표하고 토의하면서 제 자신이 앞으로 걸어가야 할 길로 정하고서 공부를 하였습니다. 수동적인 공부가 아닌 스터디그룹을 결정하고 관심있는 분야는 타과에 가서라도 배우는 적극성과 능동성을 가
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토의면접은 최다 인원으로 한조가 돼서 45분 동안이나 토의를 진행했습니다. 면접관님들은 일절 참견하지 않으셨습니다. 토론면접 또한 기업의 사업에 대한 주제를 바탕으로 면접조원들과 토론을 진행합니다. 기업의 사업과 관련된 주제가
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토론하시오.
4. 입사한다면 어느 부서로?
5. 마케팅부로 가고 싶다고 했는데 마케터의 자질은?
6. 면접관에게 묻고 싶은 것이 있다면?
기술직
1. 집단토의식 면접
2. ‘연예인들의 대학 특례입학’ ‘야구선수협회’가 정당한가? [ 자신의 성
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토론하시오.
4. 입사한다면 어느 부서로?
5. 마케팅부로 가고 싶다고 했는데 마케터의 자질은?
6. 면접관에게 묻고 싶은 것이 있다면?
기술직
1. 집단토의식 면접
2. ‘연예인들의 대학 특례입학’ ‘야구선수협회’가 정당한가? [ 지원하는
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토론하시오.
4. 입사한다면 어느 부서로?
5. 마케팅부로 가고 싶다고 했는데 마케터의 자질은?
6. 면접관에게 묻고 싶은 것이 있다면?
기술직
1. 집단토의식 면접
2. ‘연예인들의 대학 특례입학’ ‘야구선수협회’가 정당한가? [ 지원하는
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토론하시오.
4. 입사한다면 어느 부서로?
5. 마케팅부로 가고 싶다고 했는데 마케터의 자질은?
6. 면접관에게 묻고 싶은 것이 있다면?
기술직 1. 집단토의식 면접
2. ‘ 연예인들의 대학 특례입학’ ‘야구선수협회’가 정당한가?
두산건설
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토의해 교수방법의 선택 및 올바른 행동은 무엇인지 많은 토론을 해보기도 했습니다. 이것은 유아들에게 균형있고 안정적인 심리상태를 전해주는 교사가 되는데 큰 역할을 할 것이라고 믿고 있습니다. 또한 보육실습을 하면서 보육방법을 지
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토론과 토의를 통해 풀어나갔습니다. 안건마다 문제점을 나열하고 주어진 여건 속께서 할 수 있는 최선의 방법을 도출함으로써 상대방의 입장을 이해하고 견해 차이를 좁힐 수가 있었습니다. 결국, 성황리에 봉사활동을 마칠 수 있었습니다.
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토론하시오.
4. 입사한다면 어느 부서로?
5. 마케팅부로 가고 싶다고 했는데 마케터의 자질은?
6. 면접관에게 묻고 싶은 것이 있다면?
기술직
1. 집단토의식 면접
2. ‘연예인들의 대학 특례입학’ ‘야구선수협회’가 정당한가? 1.자신이 가
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