 |
.
2. 초등 컴퓨터교육 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 서술해 주세요.
3. 본 대학원에서 학습하고 싶은 내용과 앞으로의 목표를 설명해 주세요.
4. 교육자로서의 자질과 학생들에게 전하고 싶은 가치관을 적어 주세요.
|
|
|
교육 현장에서 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 설명하시오.
3. 본인이 추구하는 교사상과 기계 교육을 통해 학생들에게 전달하고 싶은 가치 또는 목표를 서술하시오.
4. 향후 교육대학원에서의 학습 및 연구 계획과 이를 통해 달성하고
|
|
|
교육 현장에서 오르프 교육법을 적용했던 경험이 있다면 그 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 교육대학원에서의 학습을 통해 어떤 역량을 강화하고자 하며, 이를 통해 앞으로 어떤 교사로 성장하고
|
|
 |
교육 환경을 만드는 것입니다. 언제나 학생 중심의 교육을 지향하며, 그들이 미래의 인재로 성장할 수 있도록 계속해서 노력하겠습니다. 이를 통해 컴퓨터교육과의 위상을 높이고, 사회에 기여하는 유능한 인재를 양성하는 데 최선을 다할 것
|
|
|
교육과에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 설명하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협력 활동에서 본인이 맡았던 역할과 성과를 구체적으로 기술하시오.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 솔직하게 서술하고, 이를
|
|
|
컴퓨터교육과에 지원하게 된 동기와 이유를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 본인이 가지고 있는 컴퓨터 관련 경험이나 역량을 소개하고, 이를 통해 성균관대에서 어떤 기여를 할 수 있는지 작성해 주세요.
3. 학업이나 활동을 통해 어려움을
|
|
 |
컴퓨터교육 분야에 관심을 가지게 된 계기와 그 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 대학원에서의 연구 또는 학습 목표와 이를 통해 이루고 싶은 성과를 설명하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험을 통해 얻은 교훈과 본인의 역할에 대해
|
|
 |
역할, 성공 요인은 무엇이었는지 말해 보세요.
13. 삶의 목표에 대해 말해 보세요.
14. 인생을 살아가는데 가장 중요한 것이라고 생각하는 것은 무엇일까요?
15. 가장 존경하는 위인은 누구이며, 존경하는 이유는 무엇인가요?
16. 전공과 관련
|
|
|
학습관리자로서 맡은 역할에 대한 자부심을 가지고 전문성을 갖추어 학생들의 꿈과 희망이 현실로 이루어질 수 있도록 힘쓰겠습니다. 1. 본인의 강점과 성격적 특성을 학습 매니저 직무에 어떻게 활용할 수 있다고 생각하나요?
2. 이전
|
|
 |
교육 현장에서 전문성과 열정을 바탕으로 장애 학생들의 학습과 성장에 직접적인 도움을 제공하는 역할을 수행할 것입니다. 우선 특수학교나 통합학급에서 교사로서 학생 개별의 특성과 요구에 맞는 맞춤형 교육을 시행하며, 이들의 학업 능
|
|
메뉴펼치기
