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프로그램을 개발, 적용하는 데 기여하는 것이 가장 큰 목표입니다. 학생들 한 사람 한 사람이 행복하게 성장할 수 있도록, 앞으로도 끝없이 배움과 실천의 길을 걸어가겠습니다. 1. 본인이 초등상담교육전공에 지원하게 된 동기와 관련 경
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설명하십시오.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 밝히고, 이를 미술치료교육대학원에서 어떻게 활용하거나 극복할 계획인지 설명하십시오.
4. 미래의 미술치료사로서 사회에 기여하고 싶은 분야 또는 대상에 대해 서술하십시오.
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학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단,
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프로그램이나 외부 워크숍에 적극 참여하여 최신 지식과 기술을 습득하고, 이를 통해 직무 수행 능력을 끊임없이 향상시켜 나가겠다는 계획을 가지고 있습니다. 이 모든 것을 통해 심리학적 전문성과 진정성을 바탕으로 사람들의 삶에 긍정
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교육도 실시하였습니다. 다채로운 학습으로 아이들의 삶의 질을 높이기 위한 노력을 유아교구 연구에 총력을 기울였던 시기였으며 좋은 경험을 일깨웠던 시간이었습니다.
▶ 미래의 포부와 희망 진로
삶은 주어지는 것이 아니라 누리는 것
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프로그램과 활동을 개발하고, 이를 학생들에게 제공하여 인문학적 가치와 사회적 책임을 함께 실현하도록 하겠습니다. 이러한 노력을 통해 교육과 사회가 상호 발전하는 모델을 만들어 가는 데 기여하겠습니다. 총체적으로, 직무 수행 계획
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공부하고 싶은 분야와 그 이유를 구체적으로 서술해 주세요.
3. 본인의 강점과 이를 통해 대학원 수업 및 연구에 어떻게 기여할 수 있는지 알려 주세요.
4. 앞으로의 진로 목표와 대학원 졸업 후 어떤 활동을 하고 싶은지 설명해 주세요.
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이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협력 활동에서 본인이 맡았던 역할과 그 경험을 통해 배운 점을 서술하시오.
4. 본인이 이 학교에서 학업 및 진로 목표를 달성하기 위해 어떻게 노력할 것인지 구체적으로 서술하시오.
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. 또한, 글로벌화 시대에 발맞추어 다양한 문화와 가치관을 이해하고 존중하는 자세를 기르고 싶습니다. 이러한 경험은 앞으로의 진로에 큰 자산이 될 것이라고 믿습니 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08
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