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, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 지역사회정신보건의 정의
2. 정신보건센터
3. 정신보건센터 운영사례
4. 사회복귀시설
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목표별 교수이론
Ⅰ. 기본적 관점
Ⅱ. 학습과정
Ⅲ. 목표별 수업이론의 구성 변인
1. 학습의 영역
2. 학습의 조건
3. 교수사태
Ⅳ. 이론에 대한 교육적 시사점
Ⅴ. Gagne이론의 재조명
1. Gagne이론의 강점
2. Gagne이론의 약점
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4. 접수면접 시의 유의사항
1) 내담자에게 협조 구하기
2) 규칙 정하기
3) 희망 불러일으키기
4) 비밀이 보장됨을 확살히 하기
5) 내담자의 상담에 관한 기대에 관해 평가하기
5. 정보의 수집
6. 본 상담자에게 인도
* 참고문헌
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교육, 자원연결자의 역할이며, 연구자평가자, 프로그램 개발자, 치료와 예방교육을 수행하는 전문적 수준의 역할은 미흡하게 수행되고 있는 실정이다.
전문적이고 임상적인 사회사업을 실천할 수 있는 전문인력도 많지 않으며, 제공해야 할
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전개하고 있다. 여기에는 환경, 지역사회, 임직원, 협력 업체 등 이해관계자를 대상으로 한 포괄적인 CSR 활동 이외에도 활동 내역을 담은 보고서 발간까지 다양한 활동이 망라된다. 기업 홈페이지를 방문하면 전문 리포트와 활동 내역 등을 살
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2) 인터넷 중독에 빠지는 원인
3) 인터넷 중독의 사례
4) 인터넷 중독의 사례
5) 인터넷 중독의 자가 진단법
6) 인터넷 중독의 절망에서 희망 찾기
7) 인터넷 활용 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 느낀점
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교육과 특수교육의 협력
-지원 체계 확립
-교육과정의 다원화
-교사의 양성
-장애인을 위한 시설, 설비 확충
-특수학급 운영의 내실화
3)통합체육
-통합체육의 필요성
-통합체육의 태도
-통합체육의 원칙
3. 개별화 교육계획
1)개별화
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활용
4) “잘했어요!” 메모제도
5) 생산제품에 사원 이름 넣기
6) 회사내 자산에 자녀이름 새기기
7) 우수성과를 알리는 사이렌
8) 종업원의 고향 지도를 비치
9) 목표달성시 놋쇠종을
10) 현장사원이 고객안내를 담당
11) 신입사원 배치와
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 체계이론
I. 사회체계이론
1. 이론의 특성
2. 주요개념
1) 경계
2) 개방체계와 폐쇄체계
3) 안정상태, 균형, 항상성
4) 투입, 전환, 산출
5) 엔트로피와 넥엔트로피,
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계획
- 서버를 개설하여 우리회사의 홈페이지를 만들어 직접 운영한다. 온라인 신청과 인터넷을 통한 홍보에 많은 효과가 있을 것이다. 1. 사업계획서 요약문
2. 사업 및 점포
2-1. 사업 개요
2-2. 사업 동기 및 개념
2-3. 사업전개 방향 및
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