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주제학습의 전 과정에 대한 효율성과 타당성, 실용성 등을 평가하여 차기 주제학습 구성에 도움이 되도록 한다. 질문지, 인터뷰, 교사의 일기 등을 통해 프로그램 평가에 대한 정보를 얻는다.
참고문헌
◇ 강충열(1998), 주제중심 교수모델 정립
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주제에 따라 일부 항목을 가감하여 하이퍼링크 한다.
1) 단원지도계획
대단원 수준에서의 개관 및 학습 목표, 각 학습 주제별 주요 교수학습 활동, 수업 자료 등을 교과별 특성이나 학습 목표에 따라 가감하여 워드프로세서나 파워포인트로 간
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교수-학습과정안
▷ 서삼영(2001), ICT활용 교수-학습과정안 자료집-중등, 한국교육학술정보원
▷ 송재신·계보경(2000), ICT활용 교수·학습 지도안 자료집, 한국교육학슬정보원
▷ 윤기옥 외(2002), 수업모형의 이론과 실제, 학문출판(주)
▷ 함영기
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수 있다.
하지만, 컴퓨터에 의해 매개되는 멀티미디어 수업이나 웹기반 수업에서 이같은 일회성 동기 진단에 근거한 동기유발전략의 처방이 설계자의 예측대로 성공할 수 있을 것인가라는 질문이 제기될 수 있다. 수업실시자가 인간 교수자
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주제에 관한 찬반 의견 및 자신의 생각 쓰기(9-b, 10-b)
상상하여 짧은 글 쓰기(10-a)
자신의 과거 경험과 미래 계획을 글로 쓰기(10-b)
여행 후 간단한 기행문 쓰기(10-b)
Ⅵ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 수업설계
ICT 활용 수업 설계
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수업 사전 준비는 잘 되었는가?
교사의 수업 사전 준비는 잘 되었는가?
학교 홈페이지내 「기계요소나라」 탐색은 어느 시기에 투입 할 것인가?
3. 수업설계서 작성을 위한 방안
전체 수업진행 흐름도
교수학습 세부단계
ICT활용 전략 수립
자
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교수학습기법
1. WBI
1) 정보검색형
2) 커뮤니케이션형
3) 자료제시형
2. MBI
Ⅶ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습전략
1. 교실 환경 조성
2. 주제 확인
3. 수업목표설정
4. 교수·학습전략 계획
5. 평가도구사용
6. 아동 관찰 계
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수업아이디어(국어교육아이디어)
1. 단원 제재명
1) 과목
2) 학년?학기
3) 단원
4) 제재명
2. 동기 유발 아이디어
3. 중심학습 활동 아이디어
1) 축구 경기에 사용되는 외래어, 외국어 조사하기
2) NIE활동을 통한 한자어, 외국어, 외래어 조사
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교수학습방법탐구, 서울 : 교학사
박정도(1999), 한문과 교수 학습 방법론, 박이정
신택균(1990), 수학과 학습지도의 개선, 경상북도초등수학교육연구회 연수시 주제특강
이돈희(1996), 도덕과 교육론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 과학과교육(수업)
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교수학습 방법에는 사회과 학습 지도의 원리, 수업 계획, 통합적 교수법, 단원의 재구성 방향, 수준별 교육 과정 운영, 교수 전략, 발문 기법, 교수학습 자료, 열린 교실 운영, 민주 시민 자질 함양, 학습자 중심 수업 운영, 정보 사회에 대비하
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