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교류 상대학교
4. 프로젝트 결과
Ⅷ. 한국의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 제7차 교육과정과 ICT활용 교육
2. 시행 및 지도 시간의 확보
1) 초등학교
2) 중?고등학교
3) 초?중등학교에서 지도계획 수립
4) 교수?학습 방법
5) 평가
참고문헌
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인터넷 윤리 교육이 일상생활과 교육체계에 더욱 깊이 자리 잡아, 모두가 안전하고 책임감 있게 인터넷을 사용할 수 있는 사회가 되도록 노력해야 한다. 1. 서론
2. 본론
1. 인터넷 윤리의 정의와 중요성
2. 개인적 경험과 연결된
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인터넷PC방, 문구점＋복사전문점, 쌀집＋김치＋생수 I. 서 론
Ⅱ. 연구 목적과 문제
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
Ⅳ. 연구 결과
1. 자료 처리 방식
2. 인터넷 쇼핑에 대한 태도
3. 인터넷 쇼핑몰에 대한 평가
Ⅴ. 결론 및 논의
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절차 수업모형‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥25
a) 도덕적 문제사태 제시‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥26
b) 문제와 관련된 규범 찾아보기‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥26
c) 규범의 의미와 타당성 찾아보기‥‥‥
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인터넷을 활용한 통일교육
1) 인터넷을 활용한 통일교육이란
2) 기대효과
4. NIE를 활용한 통일교육
1) NIE를 활용한 통일교육이란
2) 기대효과
5. 마인드맵을 활용한 통일교육
1) 마인드맵을 활용한 통일교육이란
2) 기대효과
Ⅶ. 결론 및
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정의
2. CRM의 등장 배경과 도입 목적
Ⅲ CRM의 특징 및 활동 유형
1. CRM의 특징
2. CRM의 활동 유형
Ⅳ. 기업의 활용사례 및 CRM의 전략적 활용
1. 기업의 활용사례
1) 기업의 상황
2) 도입배경 및 절차
3) CRM 활용 및 도입 후
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2. 사회적 변화
3. 기술적 변화
2. 미래의 유망직업
1. 기술 관련 직업
2. 환경 관련 직업
3. 헬스케어 관련 직업
3. 직업 변화에 대한 대응
1. 교육의 중요성
2. 직무 재설계
3. 평생 학습의 필요성
결론
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이론] 백의, 1999
문용린. [도덕 심리학] 중앙적성출판사
박병춘. [배려윤리과 도덕교육] 울력, 2002
서강식. [도덕, 윤리과 교수-학습과정] 양서원, 2000
최경숙. [발달 심리학] 교문사, 2010
조강모. [아동 도덕발달과 열린교육] 문음사, 1997
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정의실천시민연합
박상필(2001) / NGO와 현대사회, 아르케
이신행 외(1999) / 시민사회운동 이론적 배경과 국제적 사례, 법문사
이신행(1999) / 시민사회운동, 서울 법문사
임승빈(2000) / NGO의 자율성과 책임성 증대방안, 2000민주공동체 실천사업 심포
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인터넷사이트 http://www.chest.or.kr
경상남도 사회복지공동모금회 인터넷사이트 http://gn.chest.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지공동모금회
1. 사회복지공동모금회란
2. 사회복지공동모금회의 역사와 발달
3. 공동모금의 의의 및 필요성/사회
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