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학습 반성
위생 지도
차시 예고
4. 기대 효과
기본 기능의 숙달이 용이하고 타 기능에 대한 전이 효과를 높일 수 있어 상하위 집단의 기능 차가 좁혀진다.
학습교수 시간이 단축되고 밀도 있는 수업을 할 수 있어 학습 효과 및 운동 부하량을 높
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대한 평가 및 보상
Rosenblatt의 독자 반응 이론뿐만 아니라, 스키마 이론, 구성주의적 관점, 토의 학습의 원리 등을 복합적으로 수용해보려고 시도한 점에서 가치가 있다. 또한 초등학생의 언어 발달에 맞는 수업모형이라고 할 수 있다. 또한 이
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학습자의 자유로운 탐색을 돕기 위해, 관련 자료를 포함하는 풍부한 학습자원의 제공
2. 효과적인 학습자 통제를 위한 전략
학습자에게 학습 전반에 대한 결정권 부여하되, 사전 진단을 토대로 개인차에 따른 적정 수준의 학습자 통제 허용
내
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학습은 인지적 영역뿐 아니라, 인간관계 개선, 자아 존중감, 교과목에 대한 선호, 학습 동기 및 정의적 영역에 대해서도 효과적이다. 협동학습에서는 글을 읽으며 어려운 부분을 서로 가르쳐주고 배우게 되어 학습에 흥미를 가지고 참여할 수
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학습은 계속적인 과정, 평생의 과정이 된다. 또한 제도권 교육 기관인 학교와 대학으로부터 학습이 빠져나가고, 민간 부문이 학습에 대한 책임을 더 많이 지게 된다.
지식기반경제는 학습하는 경제이다. 지식기반경제에서는 학습은 경제 활동
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학습이론의 비교
1) 이상행동의 대한 관점
(1) 정신분석이론
프로이드의 정신분석 이론에 기반을 두고 있는 이 이론은 무의식적 또는 의식적으로 인간의 마음에 영향을 미치는 심리적인 힘에 초점을 맞추고 있다. 인간의 내부에 존재하는 힘,
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학습 활동 반성 및 학습 정리차시 예고
학습 활동을 할 때 오늘 이 시간의 모범 조를 선발하여 아동들에게 보상의 기회를 주도록 하여 아동들의 사기를 북돋아 주도록 한다. 모범 조 선발에 대한 내용은 사전에 학습 안내를 할 때 미리 밝혀 두
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학습은 어린이들이 수학의 아름다움을 맛볼 수 있는 기회를 제공함으로써 초등기하의 주요 개념뿐 아니라, 기본 성질 등에 대한 이해를 도울 수 있다.
4. 지혜의 판(Tangram)
어떤 방법이 사용되던 간에 많은 학습이 비교적 짧은 동안에 일어나
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대한 객관적인 기록을 보관함으로써 변화과정을 지켜보고, 교육 개선을 위해 이러한 정보를 활용하는 것이 필요하다.
3. 행동주의이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌점
첫째, 행동주의 학습 이론 중에서 가장 적극적으로 응용되고 있는 개념은
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학습에 대한 흥미를 높일 수 있다.
타 단원으로의 전이가 가능하다.
활 용
효 과
▶ 구체물 조작을 통하여 학습에 대한 흥미를 높일 수 있다.
▶ 곱셈구구를 배우기 위한 전 단계로써 아동들의 적극적 참여활동을 유도할 수 있다.
▶ 타 단원
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