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결과로서의 계획으로 ‘계획(plan)’을 정의한다. 반대로 동사로서의 계획관, 과정으로서의 계획으로 ‘계획(planning)’을 정의한다. 이 둘의 차이점을 예를 들어 설명하자면 대강 이런 식이다. 만약 내가 영어를 부사에 대해 2시간동안 섭렵하
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두뇌 발달 맞춤 학습법’특강자료
http://cafe.naver.com/aauups.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=361 I. 들어가며
II. 본론
1. 영아기의 발달과정과 발달특성
1). 태아기
2). 태아의 발달에 영향을 미치는 요인
3). 신생아기
4). 영아기
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학습-남서울대학교 특강, 서울여자대학교
김옥기(1988), 초인지인지 학습전략과 수행과의 관계, 중앙대학교 학위논문(박사)
김경화(1996), 초인지학습전략 및 인지학습전략 훈련이 과제수행에 미치는 영향, 경성대학교 학위논문(석사)
김진호(198
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학습. 2015.10.19:미간행 서울대 특강원고
강대중(2015). Life and Learning of Korean Artists and Craftsmen. Routledge. p.142에서 재인용.
박철홍(2003). 경험의 창조적 재연으로서 학습의 의미, 아시아교육연구 4권 2호. Vol.4, No.2, p.169-191.
정수남 외(2012), ‘청춘’밖
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학습의 방향 탐색, 부산교육대학교
ⅲ. 신택균외 7명, 수학교육, 동명사
ⅳ. 신택균(1990), 수학과 학습지도의 개선, 경상북도초등수학교육연구회 연수시 주제특강
ⅴ. 이경우(1995), 수학교육을 위한 문학적 접근, 서울 : 다음세대
ⅵ. 우정호(1994)
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특강자료, 2004. 11.
· 김두현, “국제테러의 양상과 테러발생시 위기관리체제”, 제13회 한국경호경비학회 학술세미나 자료, 2004. 12.
· 김두현·이유리, “어린이를 위한 놀이·스포츠안전”,「2004 어린이 안전전문가 포럼」, 이프키즈코리아,
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My Competence
인턴십 지원동기와 본인의 역량에 대하여 (최소 100자 ~ 최대 1000자 이내)
HRD교양특강을 듣고 HRD교육니즈 및 과제를 분석했습니다. 또한 HRD연구방법론과 HRD영어특강을 학습하며 HRD와 리더십을 개발했습니다. 나아가...(이하생략)&nbs
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특강을 학습하며 HRD와 리더십을 개발했습니다. 나아가 HRD와 성인교육, HRD와조직변화를 탐구하며 HRD와 창의성을 개발했습니다...(이하생략) 자기소개서
* 인사 직무 (급여/보상 등) 와 관련해 본인의 역량수준을 평가하고, 입사 후 회사에
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수업 중에서도 경영학과 회계 관련 과목을 집중적으로 학습하고 특강도 틈틈이 참여하여 시험을 보기 위한 실력을 쌓도록 하겠습니다. 또한, 3학년 때 재무금융학과를 복수전공 함으로써 시험에 도움이 되도록 할 것입니다. 3학년 때 학점이
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자기소개서
고등학교
졸업 이후 현재까지 어떤 경험들을 해오셨나요 ? 졸업 , 입학 , 휴학 , 인턴 , 입대 , 아르바이
트 등을 시간 순서로 서술하고 지원분야와 관련된 장점을 말씀해 주십시오 . * 최대 입력 가능한
글자수 : 한글 2,000 자 , 영
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자 속도와 정확도를 각각 20% 이상 향상시키는 것이 목표입니다.
-법률 및 전문 용어 지식 심화를 위해 2025년 하반기부터 전문가 특강 수강과 자체 학습 모임을 운영하겠습니다. 2026년까지 전문 용어 인지도를 80% 이상 높이는 것이 목표입니다.
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