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기술하여 주십시오.
2. 지원자가 연세대학교에 입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와 이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나다고 생각하는 자질(학업능력 제외)에 대해 설명하고,
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기술하시오.
2. 이전 학업이나 연구 경험 중 전기전자공학과 관련하여 가장 인상 깊었던 사례와 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
3. 울산과학기술원 유니스트 대학원에서 이루고자 하는 연구 목표와 이를 위해
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서술하시오.
3. 본인이 갖춘 역량과 강점이 울산과학기술원 유니스트 탄소중립대학원 화학공학과의 목표와 어떻게 부합하는지 설명하시오.
4. 앞으로의 학업 및 연구 계획과 이를 통해 달성하고자 하는 목표를 구체적으로 작성하시오.
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울산과학기술원 유니스트 탄소중립대학원 화학공학과에 지원하게 된 동기와 입학 후 이루고 싶은 목표를 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 이를 바탕으로 대학원에서 어떻게 학업과 연구를 수행할 것인지 구체적으로 기술하
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울산과학기술원(유니스트) 에너지공학과에 지원하는 동기와 입학 후 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 에너지 분야에서 본인이 해결하고 싶은 문제 또는 도전하고 싶은 연구 주제는 무엇이며, 그 이유는 무엇인지 기술하시오.
4. 팀 프로
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과학 분야의 발전은 지속적인 교육과 협력이 뒷받침되어야 하므로, 나중에 사회에 기여하는 역할을 맡고 싶습니다. 결론적으로, 울산과학기술원에서의 학업과 연구 경험을 통해 생명과학 분야의 전문성을 더욱 높이고, 학문적 기여를 통해
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학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“승부욕”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니
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학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“노력을 통해 자신의 단점을 극복하다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개
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학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
"공부만 하는 것은 답이 아니다.“
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로
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향상시키는 데 기여할 수 있는 연구자로 성장하고 싶습니다. 이러한 비전 아래, 울산과학기술원에서의 학업과 연구를 통해 포부를 실현해 나가겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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