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대학교 디자인대학원 논문, 2011.
조정실차명호, 교사와 학부모를 위한 학교폭력 상담, 학지사, 2012.
조주영, 청소년의 학교폭력경험 유형과 변화 및 사회정서 변인간의 관계, 이화여자대학교 대학원 논문, 2014.
최규진, 미술치료에서의 치료
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
양덕배(1984). 이상 식 습관과 성격특성요인과의 관계 연구, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
오진미(1982). 5학년 아동의 인성특성과 식품기호에 관한 조사연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논
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대학교 대학원 박사학위논문
김동식,김영택,정진주,최인선(2013)「맞벌이 여성의 일·가정 양립갈등과 건강영향 연구」한국여성정책연구원
남순환(2002)「주부의 가사노동 가치인식과 직업의식 비교연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논
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대학교 교육대학원 논문
김은희(2003)「초등학생의 놀이실태와 사회성과의 관계」춘천교육대학교 교육대학원 논문
조윤미(1984)「유아의 사회성숙정도에 미치는 어머니 양육태도 및 교육배경에 관한 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문
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대학교 석사논문
신영희(1996) “대중매체와 청소년비행의 상관성 연구”, 청주대 석사논문
염영옥(1999) “폭력청소년의 대인관계능력 향상을 위한 REBT 집단지도 프로그램 개발에 관한 연구”, 이화여대 석사논문
김은영(1997). “학교폭력 피해
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이화여대 여성학과 석사학위논문·미간행·2004
이성혜·국내외 벤처ㆍ창업교육의 현황과 문제점·목원대학교 사회과학연구소·2000
정이상, 원종하 공저·창업경영론·대명·2002
충남중소기업종합지원센터ECRC·전자상거래 활성화를 위한 전략·
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학업능력과 지원 모집단위에 대한 관심, 열정, 재능, 우수성 등을 기술하여 주십시오.
2.학업능력 이회의 개인적 특성(봉사성, 잠재력, 인성, 리더십, 공동체의식 등)을 중심으로 지원자를 이해하는 데 도움이 되는 내용이나 추천 사유를 기술
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참여하며 학생 지원 서비스의 중요성을 직접 체험하였고, 실무 환경에서 조직과 구성원이 어떻게 협력해야 하는지를 배울 수 있었습니다.
4. 입사 후 포부
한양여자대학교는 교육과 연구를 통해 사회적 가치를 창출하는 기관으로, 저는 이곳
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대학교 국어국문학과 교어교육전공 석사학위논문 2011
손박, 중국인 한국어 학습자를 위한 연결어미‘-는데’의 교육 방안 연구, 전 남 대 학 교 대 학 원 국 어 국 문 학 과 석사학위논문 2014
이윤진, 한국어 학습자의 연결어미 사용연구, 이화
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한양대학교 바이오메디컬공학과 지원 동기
한양대학교 바이오메디컬공학과는 뛰어난 교수진과 선진된 연구 시설을 갖춘 곳으로 알고 있습니다. 특히, 저는 [관심 있는 연구 분야] 분야에서 [교수 이름] 교수님의 연구에 관심이 많습니다. 교
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