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서울:장로회신학대학
기독교 교육연구원, 2003),
이영진, “교회의 부모교육에 관한 연구”,(석사학위 논문, 장로회신학대학교 2004년)
정성호, “기독교 가정의 부모를 통한 자녀교육방법론 연구”(미간행 석사학위논문, 총회 신학대학 대학원,
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상담사와 학교사회복지사의 역할 정립에 관한 연구, 가천대학교 사회정책대학원.
6. 정연정(2001), 실업계고등학교의 학교사회복지 활성화 방안연구(Y고등학교의 사례를 중심으로), 서강대학교 공공정책대학원
7. 선정한 학교: 서울영상고등학
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상담기관과 전문상담사를 적극적으로 확대하려는 방안을 국가적 차원에서 모색해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
·김수진 저, ‘우울증에 대한 인지-행동적 집단상담 효과 메타분석’, 숙명여자대학교 대학원 : 서울, 2001
·한혜율 저, ‘여성 우울증
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상담 및 심리치료. 2005
윤미애, 오윤자, “아버지-자녀의 의사소통 유형과 자기효능감에 대한 연구-초등학생을 중심으로” 한국아동교육학회 아동교육, Vol.14, No.1. 2005
K.M. Galvin,B.J. Brommel, 이재연 외 1명 역, <의사소통과 가족관계>, 서울 :
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심리치료와 상담이론. 서울: 학지사.
김정범, 이상희(2006). 우울장애에 대한 인지행동치료의 최근 연구동향. 한국인지행동치료학회.
김수진(2001). 우울증에 대한 인지행동집단상담 효과 메타분석. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
이동미
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상담의 일반적 특성
4) Ellis(1973)의 ABCDE이론
5) 인지적 행동수정의 전략
6) 인지행동치료의 절차
5. 정신분석상담이론과 인간중심상담이론의 비교
1) 전개방식의 차이이다.
2) 프로이드와 로저스의 인간에 대한 열성적 연구는 심리학에 큰
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상담원
인터넷 환경일보(구미 청소년 대상 성교육)2008/04/15
http://www.hkbs.co.kr/newsread.asp?seq=080415002201
학위논문 해외입양인의 심리사회적적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구/이미선/서울여대 대학원/200202 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 입
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심리학의 기초. 서울: 학지사.
권석만 (2012). 현대이상심리치료와 상담이론. 서울: 학지사.
김태희(2011). 인지행동적 프로그램이 저소득 가정 학생의 우울 취약성감소에 미치는 효과. 전남대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 벡(Beck)
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상담원
이혼과 가족문제/한국가족학연구회/1993/도서출판 하우
이혼가족의 복지실태와 개선방안/ 오선순/ 2001년/ 서강대 공공정책대학원/석사
한국여성 개발원 홈페이지(http://www.kwdi.re.kr)
한국가정법률상담소(http://www.lawhome.or.kr)
귀여운 우리
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대학원 석사학위 청구논문, 1995.
박아청, 성격 심리학의 이해, 서울 : 교육과학사, 2006
이장호 외, 상담 심리학의 기초, 서울 : 학지사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아방어기제의 개념
2. 프로이드 자아방어기제의 종류
1) 억압
2) 거
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