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업계획서
1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입시험에 응시하게 된 개인적인 이유와의 연관성을 포함시켜 서술하십시오.
2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입 후 학업
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과학문명들과, 신기술들은 과연 인간의 한계가 어디까지 인가 생각하게 합니다. 하지만 이러한 결실이 있기 까지는 분명 많은 사람들의 눈물 어린 도전과, 꺾일 줄 모르는 용기가 있기에 가능했습니다. 사람은 날 수 없다는 생각을 지우지 못
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아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질 때, 그
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아동과의 소통 또는 교육 경험 중 가장 기억에 남는 사례를 소개하고, 그 경험이 본인의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하십시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 바탕으로 학업 및 연구 계획에 어떻게 반영할 것인
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유아교육자로서 갖추어야 할 자질과 역량은 무엇이라고 생각하며, 이를 위해 본인은 어떤 노력을 해왔는지 서술하세요.
4. 대구과학대학교 유아교육과에서 배우고 싶은 내용과, 졸업 후 어떤 유아교육자가 되고 싶은지 구체적으로 작성하세
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설명하시오.
3. 유아교육 관련 경험이나 활동 중 기억에 남는 사례를 하나 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 서술하시오.
4. 앞으로 대구과학대학교 유아교육학과에서 어떤 목표를 가지고 학업에 임할 계획인지 밝혀주시오.
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아동들의 심리적 건강과 행복을 위해 힘쓰는 전문가로 자리매김하여, 아이들이 건강하게 성장할 수 있는 사회를 만드는 데 기여하고 싶습니다. 1. 본인이 심리 아동학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체
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유아교육 분야의 연구와 정책 제안에도 참여하여, 우리나라 유아교육의 수준을 높이고 체계적인 지원 방안을 모색하는 데 기여하고 싶습니다. 이와 같은 열정과 목표를 가지고, 대구교육대학교 교육대학원 유아 및 아동교육전공에서 학문을
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중요한 역할을 할 것입니다. 또한, 유아동미술교육은 교사와 부모의 긴밀한 협력을 기반으로 성장해야 합니다. 교사들은 아이들의 인성과 창의성을 함께 발전시키는 역할을 하며, 부모와의 소통을 통해 가정에서도 지속적인 미술 활동이 이
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업 시간 동안 부담 없이 자신을 표현하고 적극적으로 참여할 수 있도록 도울 수 있습니다. 이러한 경험과 마음가짐을 바탕으로, 유아동 영어교육전공에서 아이들에게 사랑과 정성을 담아 영어를 가르치며, 그들의 밝은 미래를 함께 만들어가
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