|
서비스 격차 완화방안 연구(Ⅰ)」, 2005
이영환(서울대 석사논문),「영구임대주택의 정책결정과정」, 1995
이상한(한성대학교사회과학연구소), 「임대주택제도의 개편방안, 『사회과학논집』,제 15집 제 1호」, 2001
이제경(연세대 행정대학원 석
|
|
|
학업성취의 관계(2002). 차정민. 중앙대학교 대학원
미국 헤드 스타트 프로그램의 질적 수준 관리에 대한 고찰과시사점(2007). 용미.
민주노동당 대학민국 교육 불평등 지도서(2011). 권영길.
보육학개론(1997). 서영숙·김경혜. 양서원
부모친척의
|
|
|
서함양에 미치는 영향 연구.\" 국내석사학위논문 경희대학교 경영대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14760839
16) 문지영. \"청소년 문화자본, 자아개념, 학업성취 간의 관계 분석.\" 국내석사학위논문 연세대학교 교육대학원, 2018. 서울
http://w
|
|
|
대상으로-”. 연세대학교대학원 .
김성경. (1997). “가출청소녀를 위한 사회복지서비스 연구.” 한국여성개발원
김찬숙. (1997). “가출청소년의 사회사업서비스 욕구에 관한 연구”. 숭실대학교대학원.
대검찰청. (1999). “자녀 안심하고 학교보
|
|
|
학업·진로·성·교우 관계 등의 고민에 부딪히거나, 전문가의 도움이 필요한 심각한 상황이 닥쳤을 때, 손쉽게 접근하여 도움을 받을 수 있도록 유도할 필요가 있다.
5. 흥미롭고 새로운 자료의 보충
아울러 교육적인 내용이 청소년들에게 보
|
|
|
대학교 선교대학원 석사학위논문.
손인숙(2003). 로저스의 인간중심 상담에 관한 한 연구. 상명대학교 정치경영대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인본주의 이론 개요
2. 매슬로(A. Maslow)의 인본주의 이론
1) 매슬로의 욕구단계
|
|
|
학업 저하, 인간관계의 단절, 감정 조절의 어려움 등 심각한 문제가 발생하고 있으며, 이는 단순히 개인의 문제를 넘어 사회 전체가 함께 해결해야 할 과제가 되었다.
이러한 문제를 해결하기 위해서는 청소년들이 스스로 건강한 인터넷 사용
|
|
|
대상과 조사방법
1) 조사대상
2) 조사방법
3. 연구모형
4. 변수의 정의와 측정
1) 종속변수
2) 독립변수
3) 통제변수(직업훈련 외적변수)
Ⅳ. 결과 분석
1. 직업훈련에 따른 취업효과 분석
1) 전체 대상자의 취업효과 분석
2) 직업훈
|
|
|
서 인터넷 사용을 중심으로 ”, 연세대학교 행정대학원 [2003]
송경재, “한국의 사이버 공동체와 정치참여에 관한 연구”, 경희대학교 대학원 [2004]
정수현, “인터넷을 통한 정치참여에 관한 서설적 연구”, 숭실대학교 대학원 [2000]
http://blog.
|
|
|
서출판 희소, 2004, pp.229, pp. 365~381
신형성, 『수학과 수업모형 및 설계』, 경문사, 2004
우정호, 『수학학습-지도 원리와 방법』, 서울대학교출판부, pp.193~225
, 『어떻게 문제를 풀 것인가』, 교우사, 2002
이행래, 『수학교육론과 교수-학습 방법론
|
|
메뉴펼치기
