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전문지식 245건

대학교 교육학과 교수는 “학생 수의 문제라기보다는 개인에게 초점을 맞춘 교수학습의 개별화가 다중 지능 이론에 입각한 교수법의 목표”라고 말한다. Gardner는 다중 지능 이론에서 지능 종류의 다양성 그리고 지능 프로파일에 의한 개인
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대학교 여성문제연구소 여성주의 상담과 심리치료(1996) / 장연집 / 서울여자대학교 여성연구소 정신간호총론 / 김윤희 이광자 유숙자 이소우 김소야자 외 / 수문사 알파걸 골드미스 애완남 전통적 性역할 해체 / 이진경 / 세계일보 2008. 02.
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대학교 특수학교 교육 과정 개정연구 위원회, 특수 교육 과정의 개정 방향 : 제7차 특수 교육 과정 개정을 위한 기초 연구, 1996 ◈ 김정권, 완전 통합 교육과 학교 교육의 재구조화, 서울 : 도서 출판 특수 교육, 1997 ◈ 윤점룡, 특수교육 정책의
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  • 등록일 2010.02.23
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자기인식 실태에서 나타난 문제점 4) 여학생들의 흡연예방교육의 문제점 2. 여학생의 흡연 대처방안 1) 가정에서의 대처방안 2) 담임 교사 및 학급에서의 대처 방안 3) 생활지도부의 대처 방안 4) 학교에서의 대처 방안 5) 사회에서의 대처
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도구 : HTP그림검사 (5) 자긍심을 측정하는 도구 : self-esteem(한미교육/심리정보센터) (6) 자아존중감 검사(한국가이던스) (7) 대인관계능력 검사(한가이던스) 2009년도 배분신청서(프로그램용) 신청사업 현황표 사업개요 사업계획서
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학과가 달라도 거기서 어우러지면서 친구를 만들고, 그 사람들이 생각하는 사고를 가지고, 적용하는 응용력이라는게 생기거든요. 그런데 여기선 그렇지 못해요. 대부분이 앞으로도 마찬가지일거에요. 연구를 하는 사람은 그나마 낫지요. 창
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대학교 사회복지학과 홈페이지 대진대학교 사회복지학과 홈페이지활용, 또는 다음카페, 디지털카메라, 캠코더 활용 노트북을 통한 신속한 자료 공유 및 한국 치료공동체 협회 및 교수님과 정보교환 학교 홈페이지에 모든 일정 과 계획서 요
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대학교에서는 1994년부터 학교차원의 강의평가가 실시되었는데 이 설문지는 총 22문항으로 구성되어 있으며 평가영역은 강의계획서와 교재, 강의, 학습태도와 과제물, 시험과 성적, 강의 총평으로 분류된다. 2001년에는 전체적 평가, 강의의 체
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학업능력은 높으나, 흥미와 창의성을 중심으로 한 심도있는 교육 부재 과학 및 수학 학업성취도는 세계 1, 2위이나, 흥미도, 창의력, 자기주도적 학습능력은 최하위 (OECD, 「학업성취도 국제비교연구」, 2001.) 어린 시절부터 학생들이 흥미를
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  • 등록일 2003.10.08
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대학교 대학원 석사학위논문, 1996 한국교육개발원, 고등학교 진로교육 지도안, 1989 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 진로지도(진로교육)의 의미 Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 유래 Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 필요성 Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 목표 1. 영
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