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참고문헌
김근홍(1999). 한·독 노인복지 이해. 학문사
김수연(1999). 와상노인가족의 부양과 적응에 관한 연구, 숙명여대 대학원 박사학위논문.
김용택(1999). 일본의 노인복지정책 방향. 21세기 노인복지정책 방향. 노인
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서 만일 한 가족이 정신분열증 아들과 직접적인 접촉을 더 많이 할 수 있게 되었다면 이것 역시 성공으로 간주된다.
참고자료
-이화여대사회사업학과, 가족치료 총론, 동인, 1995
- 송성자. 정문자, 경험적 가족치료, 중앙적성출판사, 1994
- 최외
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nbsp;Ⅰ.서론 1
Ⅱ.경험적 가족치료에 대한 고찰 1
1.경험적 가족치료의 발달과정 1
2.이론과 주요개념 2
3.치료목표 5
4.치료과정 5
5.치료자의 역할 6
6.치료기법 7
7.치료이론과 결과평가 12
Ⅲ.사례연구 13
Ⅳ.결론 25
-참고문헌 27
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이화여대 특수교육학과 9447060 황현주, 9647054 정은진, 9647043 이경옥, 9547055 지경미 보고서
[29] 장애인복지신문, 1994
[30] 장애인 치료와 재활, 충북장애인종합복지관, 1991
[32] 통계청, 한국통계월보, 2000
[33] 한국보건사회연구원, 장애인실태조사, 1
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서 부모의 죄책감을 자극시키지 않는 측면은 아직 가족치료 분위기가 형성되지 못한 한국사회에서 가족 모두가 치료에 참여하도록 유도하기에 활용 가능한 이론이라고 여겨진다.
【참고문헌】
가족치료 총론. 이화여대사회사업학과 양승은
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서 사회사업가의 역할에 관한 연구」한국사회복지학.
★백혜영(1994)「사회복지사의 역할 인식도에 관 한 연구」이화여대 석사학위논문.
★이문(1998)「지역사회 정신보건센터의 사회복지사 업무에 관한 연구」숭실대학교 사회사업학과 석사
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· Herbert Goldenberg 공저, 가족치료, 중앙적성출판사, 1988
이화여대 사회사업학과 편, 가족치료총론, 동인, 1995 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.발달과정
1. 주요인물
2. 치료목표
3. 주요개념
4. 정상가족과 역기능가족
5. 치료기법
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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서 , 1984, pp.232- 236 참조
정우현, 사회교육론 -그 방향과 과제, 서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원 , 1986, pp.30- 33 1. 노인교육의 개념 및 의의
2. 교육의 기능
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서출판하우, 2002
이화여대 사회복지학과 편, 가족치료 총론, 도서출판 동인, 2000
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2003
최경석외, 한국 가족복지의 이해, 인간과복지, 2001.9 1. 개요
2. 이론적 배경
1) 가족문제에 관한 관점
2) 경
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연구 - 1961~72년을 중심으로” 정치외교학과 박사학위 논문, 서울 : 서강대학교, 2002
- 정창현 “5.16군사쿠데타의 배경과 성격” 「 한국현대사 3 」서울:풀빛, 1991,
- 경남대학교 북한대학원 엮음 「남북한 관계론」한울아카데미, 2005
- 김갑철,
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