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서울:서울장앤인복지관.
전원범(1992). 한국전래동요연구. 세종대학교 대학원 박사학위논문.
정미라(1992). 유치원 교육활동에서의 한국전래동요 활용을 위한 기초연구. 이화여 자대학교 교육대학원 석사학위논문.
최재숙(1999). 전래동요를 활용
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서 동시의 자연 수용 양상, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1992
김영희, 시 창작을 위한 발상지도 방법 연구, 2003
이승열, 김종상 동시 연구 - 전통성 수용양상을 중심으로, 한국교원대, 1999
양향자, 초등학교 동시 교재 연구, 이화여대교
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여대 대학원
박은혜(1997), 중도 장애아를 위한 지역사회 중심의 교수전략, 중도장애아 교육의 기초와 방법론, 제4회 이화 특수교육 학술대회 : 이화여자대학교
박승희(1999), 지역사회 중심의 교수 : 그 의미와 실시의 개관
임소연(1988), 특수학급
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이화여대 교육대학원, 2005, 석론
이영식, 「한국어 말하기 시험의 유형 및 채점 기준 설정을 위한 기초 연구」, 국제한국어교육학회, 2004.
지현숙, 「한국어능력 평가에서의 의사소통 문화기술학의 적용」, 이중언어학, 2004.
사와다 히로유키,
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연구 : 일산 신도시 백석동 일대
허미경 저 | 한양대 공학대학원 발행, 조경·생태복원 전공
도농통합지역 주거지 공간특성에 관한 연구
정경일 저 | 건국대 대학원 발행, 건축공학 전공
서울시뉴타운개발 계획에 관한 연구 : 중화뉴타운 계획
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연구 9, 2001
◇ 이숙향, 학급내 가치있는 역할부여가 장애아동에 대한 일반아동의 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1998
◇ 이미선·강병호·김주영·조광순, 장애영유아 조기발견 및 진단평가방안 연구, 서울 : 국립
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대학원
전숙영(1996), 이혼과 재혼에 대한 아동과 청소년의 지각, 서울대학교 대학원
오선순(2000), 이혼 가족의 복지실태와 개선방안, 서강대학교 대학원
주소희(2003), 부모이혼 후 아동의 적응에 영향을 미치는 변인에 관한 연구
유병숙(2002), 이
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이화여 자대학교 대학원 석사학위논문, 1999
김혁래, 한국의 시민사회와 비정부단체(NGO) 연구 - 현황 및 발전전략, 동서연구, 제9권 제2호, 1997
김호기, 신사회 운동과 한국의 시민운동, 시민.사회 운동과 엔지오 활동, NGO 가이드, 2001
문병관, 지
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대학원, 2005
이재욱, “이동통신의 효율적 관리방안 -ABC시스템 적용”, 경영학석 사학위논문, 서울시립대학교, 1996
대학원, 1998
이주원, “활동기준원가계산(ABC)의 국내도입 사례에 관한연구; 아남산 업(주)경우를 중심으로” 이화여대 대학원
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연차보고서』(2001년 정기국회 보고자료), 2001.9 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 통합교육의 개념
2. 장애유아 통합교육의 효과
①장애유아에게 미치는 효과
②비장애 유아에게 미치는 효과
③부모에게 미치는 효과
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