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사망자 수 14 16 36 38 28 (자료: 보건복지부, 2019) ⑧ 사망아동 사례의 학대 유형 < 사망아동 사례의 학대 유형 > 구분 학대행위자 인원(명) 비율(%) 방임 9 30.0 방임, 신체 4 13.3 신체 16 53.3 신체, 정서 1 3.3 총계 30 100.0 (자료: 보건복지부, 2019)
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아동의 보호교육 등 아동의 건전육성을 위한 아동복지서비스를 제공하는 지역아동센터를 보다 효과적으로 운영하고 아동을 건강한 사회인으로 육성하기 위해서 지역아동센터 생활복지사의 업무량에 대비해서 종사인력 배치기준을 조정해
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아동센터 지원 사업안내』, pp. 39-47. 안동현, “아동학대 경험이 학업성취도에 미치는 영향에 대한 자아탄력성의 조절효과 : 부산지역 지역아동센터 이용아동을 중심으로”, 부산대학교 대학원 석사학위논문, 2020 이경림,「한국지역사회운동
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  • 등록일 2021.04.07
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아동 교육』 - 일반학급 교사를 위한 통합교육 지침서, 서울 ; 학 지사, 1998. 5. 국립특수교육원, 『통합교육의 효율적인 운영방안』, 1997.7 6. 허 진, 『유치원에서의 장애아 통합교육에 관한 연구』, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996 7.
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아동문학의 통합적 지도 효과, 석사학위 논문 인천교육 대학교 대학원, P.45. 둘째, 실험집단과 통제집단의 과학과정수행 능력을 비교분석한 결과, 자연과 관련된 문학작품의 통합적 지도방법을 적용한 실험집단이 통제집단보다 의의 있는 차
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대학교. * 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 * 정정진(1980B). 함구증아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각
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대학교 사회개발대학원 청소년학과 청소년학 전공 [2006] [국내석사] 보건교육 보건교육A형 흡연 청소년 금연교육 흡연예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지도계획서 보건교육 보건교육A형 흡연 청소년 금연교육 흡연예방교육 그린의 P
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아동에게 어떠한 영향을 미칠 결정을 함에 있어 아동 자신의 직접참여를 의미한다. 셋째, 생존과 발달의 원칙이다. 이것은 모든 아동은 생명에 관한 고유의 권리를 가지며, 당사국은 가능한 한 최대한도로 아동의 생존과 발달을 보장하여야
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성균관대학교 대학원 행정학과. (1997a). 전자적인 정보공개를 위한 정책방안 : 정보기술을 활용한 행정개혁의 관 점에서, 「한국행정학보」. 31(1): 163-179. (1997b).「전자정부론」. 서울: 도서출판 녹두. 조주은. (1997). 장애인을 위한 보편적 서비
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대 행정대학원 석사학위 논문. 윤진호 외 2인(2005), 「급식학생을 비롯한 빈곤층 청소년 보호시설의 확충방안」 국회예산결산특별위원회. 정영숙(2004), 『빈곤가족과 사회복지정책』 대구대학교 출판부. 정익중 외 5명 공저(2005), 『빈곤아동
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  • 등록일 2007.06.26
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