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객 지향적 사고와 매사에 솔선수범하여 신뢰적 인관관계를 바탕으로 위기를 극복하고 꿈을 실현하는 자기역량 강화를 위해 노력하는 사람입니다.
학생 때부터 아이들을 좋아해서 아동,청소년 교육에 관심이 많았습니다. 참된 교육이란 무엇
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하겠습니다. 이화여자대학교 유아교육과에서 배운 이론과 실무 경험을 토대로, 아이들의 성장 과정 전체를 함께 고민하는 선생님이 되고 싶습니다. 평생 학습의 자세를 유지하며 최신 교육 트렌드에 항상 귀 기울이면서, 아이들 한 명 한 명
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이화여자대학교는 저에게 단순한 학문을 배우는 곳이 아니라, 나눔과 성장을 실천하는 삶의 터전이 될 것임을 확신합니다. 미래에 유아교육 분야의 전문가로 자리매김하며, 아이들의 밝은 미래를 위해 끊임없이 노력하는 교육자가 되기를 소
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이화여자대학교에서의 배움을 바탕으로 사회에 기여하는 유아교육 전문가로 성장하겠습니다. 1. 본인의 유아교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 서술해 주세요.
2. 유아와의 소통 및 관계 형성에 있어 본인이 중요하게 생
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이화여자대학교 유아교육과는 이러한 점에서 적합한 교육기관이라고 생각하며, 이곳에서 배우며 성장하는 것이 꿈입니다. 아이들 한 명 한 명의 잠재력을 이끌어내고, 밝고 건강한 미래를 만들어가는 교사가 되기 위해 계속 노력하겠습니다.
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유아교육 트렌드에 대해 관심을 갖고 학습하겠습니다. 또한, 지역사회 기관과 협력하여 현장 중심의 다양한 교육 활동에 참여하며 실질적인 도움을 줄 수 있는 교사가 되는 것을 목표로 하겠습니다. 이화여자대학교 유아교육과에서 쌓은 경
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. 이와 함께 사회복지학의 이론적 지식과 아동들의 발달적 영역과 그 복지 영역에 대한 전문적인 지식을 더욱 발전시키면서 사회복지기관의 자원봉사활동을 통하여 실전 지식도 함께 쌓아나갈 계획입니다. 아동복지학과 편입 후의 이러한 과
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유아교육의 표준과 질을 높일 수 있습니다. 앞으로 이화여자대학교 유아교육대학원에서 체계적인 연구와 학습을 통해 더 깊이 있는 교육법을 습득하고, 실천력을 키우며, 아이들 한 명 한 명의 잠재력을 최대한 끌어올릴 수 있는 교육자가 되
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를 안고 방치되고 있음을 느낄 수 있었습니다. 이런 경험들은 어른들의 잘못으로 인한 아이들의 상처는 어른들이 책임져 주어야 한다고 결심하게 되는 계기가 되었고 아동치료사로서의 소명의식을 더욱 확고히 느낄 수 있는 계기가 되어주었
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