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학원이라는 공간에서 단단히 연결되길 바랍니다. 스스로에게 부끄럽지 않은 종양전문간호사가 되기 위해, 지치지 않고 정직하게, 한 걸음씩 나아가갈 것임을 당당히 밝히도록 하겠습니다. 1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4.
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, 끈기 있게 나아가겠다. 사람을 위한 정책, 사람을 중심에 둔 제도 설계. 그 일을 하기 위해, 나는 이곳 연세대학교 보건대학원에서 나를 단련할 것이다. 1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 연세대학교 정치외교학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
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교육 철학과 국어교육에 대한 관심 및 열정을 구체적으로 서술하시오.
2. 학생 중심의 수업 사례 또는 교육 경험을 통해 얻은 교사로서의 성찰과 배운 점을 서술하시오.
3. 연세대학교 교육대학원 국어교육과에서 어떤 목표를 가지고 공부
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있도록 노력할 계획입니다. 또한, 새로운 정보기술과 정책 변화에 유연하게 적응하며, 도서관의 새로운 역할 창출에 기여하고자 합니다. 이와 같은 목표를 달성하는 데 연세대학교 교육대학원의 학습이 중요한 역할을 하리라 생각합니다. 풍
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 기술해 주세요.
2. 연세대 교육대학원 사서교육 과정을 통해 이루고자 하는 목표와 계획을 구체적으로 설명해 주세요.
3. 과거 경험 중 도서관 또는 교육 관련 활동이 있
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 지원 동기를 구체적으로 서술하세요.
2. 사서교육 관련 경험이나 활동이 있다면 무엇이며, 이를 통해 얻은 점을 기술하세요.
3. 미래에 연세대 교육대학원 사서교육 과정을 통해 어떤 역량을 키우고 싶으
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연세대에서는 뛰어난 교수진과 현장실습의 기회를 통해 실제 현장에서 바로 활용할 수 있는 역량을 갖추고 싶으며, 이를 바탕으로 학생들과 지역사회의 복지 향상에 기여하는 상담자가 되고 싶습니다. 이처럼 연세대 교육대학원 상담교육 과
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연세대 교육대학원 상담교육 과정을 통해 심도 깊은 학문적 배경과 실무 역량을 갖추어, 신뢰받는 상담자가 되기를 희망하며, 이를 통해 사회에 긍정적 영향력을 발휘하는 사람이 되고 싶습니다. 앞으로의 시간 동안 끊임없이 성장하며 배움
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학생들의 다양한 의견과 생각을 존중하며 개별화된 지도 방법을 적용하는 역량도 함께 갖추도록 노력하고자 합니다. 이처럼 연세대 교육대학원에서 습득한 전문 지식과 교수법을 바탕으로, 학생 한 사람 한 사람의 잠재력을 발견하고 계발하
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