|
신입간호사 적응지원(간호부지지프로그램 참여)
프리셉터활동지원(간호부 프리셉터 교육 및 간담회 참여)
경력간호사 승단지원(간호상황 모범사례교육 및 작성지원)
SCLP교육을 통한 가톨릭 영성 강화
간호부 SCLP
|
|
|
ived social support on the mental health and health-related quality of life in cancer patients: results from a nationwide, multicenter survey in South Korea. Psychooncology. Jun;22(6). pp. 1283~1290.
|
|
|
다.
또한 효과적인 대화와 논의를 통해 해결한 결과이며, 의사는 해야 할 역할에 책임감을 갖고, 환자를 공감하고 지지하며 그들의 고통을 진정시키기 위해 노력한 결과로 호스피스 치료라는 산물을 낳은 것이다.
<참고문헌>
야마자키
|
|
|
다수(2014). 직장 내 성차별/성희롱 실태조삿 및 에방 강화 방안 연구. 이화여자대학교 산학협력단. pp.164, 177~178, 180
http://www.seoul.go.kr/womanguide/ 함께서울스토리in 서울. 여성이 만들고 모두가 누리는 여성함께특별시
http://www.law.go.kr/ 국가법령정
|
|
|
7점으로 본인은 job burnout을 피하기 위해 에방조치를 취하는 것이 필요하다고 진단되었다. 2단계 총 115점으로 당신은 업무 스트레스원을 평균보다 많이 갖고 있다고 진단되었다.
[참고문헌]
김현숙, 김희재, 오중환(2011). 결혼이주여성의 결혼
|
|
|
의식을 느끼며 혼란에 빠지는 일이 종종 있다. 이를 위해 우리는 간호사로서 랜디 포시 교수(환자)와 가족(보호자)간의 이별의식 준비를 도와야 한다.
<참고문헌>
랜디 포시, 제프리 재슬로(2008). 마지막 강의. 경기:살림출판사.
이광자,
|
|
|
수 있도록 졸업요건을 강화했다라고 설명했다. 유원모기자. 동아일보. A12면3단. 2016.03.07
다양한 기관에서 성폭력예방에 매진하고 있는 상황에서 교육자로써 간호사가 성폭력 예방교육에 동참하는 방안에 대해 의료기관 및 간호사협회는 구
|
|
|
고문헌]
마이클 J. 마쿼트, 피터론(2006). 멘토-지식 경영 시대의 새로운 리더. 서울:이른아침. 141~160
로이스 J. 자카리(2009). 멘토와 멘티-내 인생의 등대를 찾아 떠나는 여행. 서울:스마트비즈니스. 192~227
곽금주(2008). 20대 심리학-미래의 나를 완
|
|
|
). 최신 역학과 건강증진. 서울:수문사. pp.380~399
윤순녕 외 다수(2000). 건강증진 건강증진 사업기획@건강정보. 교육. 서울:수문사. pp.18~22
배상수(2012). 건강증진 이론과 접근방법. 서울:계축문화사. pp.159~166
Park, Young Joo, Lee, Sook Ja, Shin, Nah Mee 외
|
|
|
당하게’ 되었다. 또한 분만 과정을 도와주는 역할을 하던 의료인들은 점차 분만을 적극적으로 조절하게 되었으며 그 과정에서 여성의 의식과 몸은 물론 그 가족들까지도 소외되는 결과를 초래하게 된다. 이를 개선하기 위해 여성 자신과 가
|
|
메뉴펼치기
