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과학기술 뉴스의 개발이 필요하다. 한국이나 미국 언론 모두 보도 대상이 수수 특정영역으로 편중되고 있다는 점은 비슷하게 나타났다. 새로운 의학적 발견이나 환경문제 그리고 컴퓨터테크놀로지 등이 그 예이다. 그러나 구체적인 편중의
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한국특수교육 학회,
43～47
김선희(2004).보육교사의 전문적 자질에 관한 인식 연구 :장애 전담
어린이집과 일반 어린이집 교사를 대상으로.인제대학교 교육대
학원 석사학위 논문.
김애련(1985).유아교육원장을 통해 본 유아교사의 자질에 관한
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원 식습관 평가, 개선 방안 도출
2. 지정형(5점)
A형(학번 끝자리가 1-3): 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)
1.교육평가의 개념
1.1. 교육평가란?
1.2. 교육평가의 목적
1.3. 교육평가의 중요성
2.교육평가의
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-정서적 접근
4. 시험불안의 집단차이
1) 성별
2) 학교 급별
5. 시험불안 감소 프로그램의 효과
6. 시험불안의 극복기법
1) 합리적 정서 이론
2) 체계적 둔감이론
3) 주의집중이론
4) 자기효능이론
5) 시험 치기 기술 훈련
참고자료
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대중국 투자 현황과 특징
2. 한국 기업의 대중국 투자 현황과 특징
3. 한국 기업의 대중국 투자의 문제점
Ⅳ. 우리나라 기업의 대중국 진출 전략
1. 현지와 전략의 추진
2. 접근방식의 차별화
3. 내수시장화
Ⅴ. 맺음말
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원기관으로 거듭나야 하겠다.
참고문헌
강원석. 1998. “한국의회의 입법지원조직에 관한 연구:주요국 의회의 입법지원조직 과 비교.” 국민대학교 석사학위논문.
국회도서관. 2002. “국회도서관 50년사.”
국회사무처. 1987. “국회사무처 30년
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능력
Ⅴ. 정신지체인의 사회적 상호작용
1. 사회성은 개인이 타인에게 어떻게 보여 지는 지에 관련이 있는 것이다
2. 사회적 기술은 사회적 상호작용을 위한 가장 확실한 양상을 나타내는 행동이다
3. 사회적 상호작용 기술을 교육하기 위
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과학, 28, 5-29.
한국청소년정책연구원 (2023). 사회학습이론과 청소년 발달 연구. Retrieved 2025년 7월 30일 from https://www.nypi.re.kr
교육부 (2024). 21세기 교육 패러다임과 사회학습이론의 적용. Retrieved 2025년 7월 30일 from https://www.moe.go.kr 1. 서론: 포스
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3. 협력성
4. 다양성
5. 계속성
6. 자기 발전성
Ⅴ. 장학의 문제점
1. 장학력의 약화
2. 장학에 대한 부정적인 반응
3. 장학에 대한 기술 개발 결여
4. 장학의 획일성
5. 장학을 위한 사전 준비성 부족
Ⅵ. 장학의 활성화 방안
참고문헌
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능력과 기억 기능
Ⅳ. 자폐아의 사회적 특성
Ⅴ. 자폐아 증상
1. 카너(l. kanner)가 정의한 자폐적 주요 특성들
2. 미국 국립 자폐아 협회(NSAC)각 정의한 자폐아의 행동 특성들
1) 발달 속도와 순서에서의 장애
2) 감각 자극에 대한 반응 장애
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