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과학사. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 내용
3. 유아교육기관에서의 부모교육 목적
4. 부모교육의 본질과 효과
1) 부모의 역할
2) 부모교육의 효과
5. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성
6. 유아교
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과학사 1. 제7차 미술과 교육 목표에 따른 교수-학습 방법의 탐색
●제7차 미술과 교수․학습과 관련된 교수․학습 방법 (▶도식으로 제시)
2. 창의적 문제 해결법을 활용한 미술 수업(▶표로 제시)
● 창의적 문제 해결법을 활용
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실태
2. 학력 실태
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
1. 평가의 방향
2. 평가 방법
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
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과학논문집
* 마뉴엘 카스텔 저, 2001, 정보 도시, 한울 아카데미
* 이윤선, 2001, 한국 IT산업의 국제경쟁력에 관연 연구, 한국중소기업학회
* 정보통신정책연구원, 1999, 정보기술 발전에 따른 고용구조 변화
* 정다미, 1992, 정보기술원가배분시스
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한국광고학」이란 과목이 마련되어야 할 것이다. 한국의 광고풍토에서 요구되는 한국적인 특징을 설명할 수 있는 광고 이론의 개발과 그에 따른 교육이 이루어져야겠다. 1.서론
2. 학문의 성립과 이론
3. 과학적 조사의 기본개념 : 개념,
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한국 댄스스포츠의 발전과제, 인천대연구소
박승원·윤정희, 댄스스포츠와 포크댄스, 학문사, 2000
전선혜, 무도(댄스스포츠)의 활성화 방안 연구, 국민체육진흥공단 체육과학연구원
조규청, 댄스 스포츠의 전개양상과 육성방안에 관한 연구,
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수행
8) 사회와 나
Ⅲ. 고등학교의 국제이해교육
1. 국제이해교육의 개념
2. 국제이해교육의 필요성
3. 국제이해교육의 이념
4. 국제이해교육의 목적과 목표
1) 국제이해교육의 목적
2) 국제이해교육의 목표
5. 국제이해교육을 위한 주요
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한국교원대학교 대학원 석사논문, 1996
이강숙 / 열린 음악의 세계, 서울 : 현음사, 1983
안미자 / 음악교육의 기초와 원리, 서울 : 교육과학사, 1992
우한용 외 / 창작교육 어떻게 할 것인가, 푸른사상, 2001
한국교원단체총연합회 / 표현학습 창작지
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한국교육개발원
◇ 한국직업능력개발원(1999), 진로교육의 이론과 실제, 한국직업능력개발원
◇ 한국관광공사, 개방화·세계화시대의 관광교육, p.33-35
◇ 한국진로교육학회(1999), 진로교육의 이론과 실제, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로지
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한국교원대 석사 논문.
김응태 (1987). 청소년 교육과 창의적 연극. 중앙대학교 석사 논문.
백성희 (2000). 연극놀이 수업이 초등학교 아동의 교우관계 개선에 미치는
영향. 부산교육대학교 석사학위 논문.
송성심 (2005). 교육연극 활용이 초등학
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