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education for parenthood or prevention of adolescent pregnancy"FA
developmental model with integrative strategies. Roslyn
Heights"FFall 1994. vol.29. Ⅰ. 서론: 연구의 필요성
Ⅱ. 부모교육의 필요성
1. 일반적 부모교육의 필요성
2. 청소년을 대상으로 하는 예비 부모
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한국여성연구소
소장, 성공회대 연구교수)
* 논문: 환경 변화에 따른 보육정책 변동에 관한 연구 - 정혜선 (숙명여대, 2003년 박사
학위논문)
* 논문: 영유아보육정책의 개선방안에 관한 연구 - 김재환 (단국대 행정법무 대학원,
2002년 석사학위
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교육학회, 143-159.
박석돈(199) . 직업재활의 과정, 직업재활입문, 직업재활시설연수교재, 한국직업재활학회, 7-25
박석돈(1994). 직업평가. 문창사
박석돈. 조만복(1997). 직업재활상담(평가)사의 전문능력조사연구. 중복지체부자유아교육 제 29호.
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교육이 이루어질 수 있을 것이다.
참고문헌
강남대학교 보육교사교육원 1997, 1998, 1999년도 내부자료.
경기도(2000), 2000년 보육사업 추진계획
김현숙(1994), "보육시설 종사자의 전문성 제고 방안", 한국 영유아보육사업의 발전 방안, 1994. 5. 한국영
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교육에 대한 교사들의 기대에 관한 연구, 이화여자 대학교 교육 대학원 석사 학위 논문 (미간행).
한공우 (1980). 각국의 교원 현직 교육 비교 연구, 제 7 집, (경희대 교육 문제 연구소).
Conant, J.B.(1963). The Education of American Teachers, New York : McGraw-Hill
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대학원, 1993)
강달금. “영유아보육 정책의 문제점과 개선방안” (석사학위논문, 중앙대학교, 1992)
표갑수. “탁아사업의 기능과 전문사회사업가의 역할” 서울:한국사회복지학회. 1990.
김성한, 이상록. “영유아 보육시설 운영실태분석” 한
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교육 및 홍보의 개혁
1) 다양한 소집단 모임을 통한 성교육의 내실화
2) 학교와 지역사회복지관의 협동 교육 프로그램 운영
3. 미혼모를 위한 서비스 프로그램의 개혁
1) 미혼모 상담 시설의 다양화
2) 미혼모를 위한 상담방법의 다양화와 전
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유아교육. 서울: 문음사.
이상금, 지경애(1992). 몬테소리교육: 이론과 실제. 서울: 교문사.
이영숙, 김기열.(1995). 왜 몬테소리인가: 몬테소리교육에 대한 현대적 이해.
서울: 창지사.
조은영.(2001). Montessori의 아동관 연구. 석사학위논문. 한국교
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교육》, 서울
-이수정, 《그림과 함께보는 EQ 바로알기》,동인, 1997, 서울
-김춘일, 《유아를 위한 창의성 교육》,교육과학사, 2000, 서울
-조은정, 《정서의 조절은 가능한가》, 한국심리학회, 1997, 서울
-김경희, 《정서란 무엇인가》, 민음사, 199
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한국청소년연구원, 1990
강철희,『시설보호아동의 자립준비실태에 관한 연구』,『시설보호아동의 자립강화 방안』 한국아동복지학회 제 11회 학술대회, 2001
김여한,『시설청소년의 성장과 자아정체감에 대한 연구』, 단국대학교 행정대학원
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