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국제이해교육 관련 클럽활동, 동아리활동과 연계시킨다.
3. 맺음말
지구촌의 상황과 시대에 따라 변화하는 국제이해교육의 개념을 분석해 보면, 국제이해교육은 인성교육, 평화교육, 인권교육, 민주시민교육, 통일교육, 환경교육, 한국 문화
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한국개발연구원 (2001), 2011 비전과 과제: 열린세상, 유연한경제 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 수도권 집중억제책의 내용
2. 수도권 문제에 대한 편견
1) 지역격차가 심각한 수준에 이르렀다?
2) 수도권은 이미 지나치게 비대하다?
3) 수도권 정
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국제교류의 증가
(6).방송매체의 발달에 따른 홍보
1).가족구성원의 변화
2).교육기회의 향상
3).소득의 증가
4).여행자 계층의 확대
2.국제관광산업의 장해 요인
(1).관광자 개인에게 영향을 주는 장해 요인
(2).여행사에 대한 장해 요
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자기혁명. 랜덤하우스코리아.
Gill, D. L. (2000). History of sport and exercise psychology. In J. Massengale & R. Swanson(Eds.), History of exercise and sports science. Champaign, IL: Human Kinetics.
Radak, Z., Toldy, A., Szabo, Z., Siamilis, S., Nyakas, C., Silye, G., Jakus, J., & Goto, S. (2006). Th
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한국 대중문화산업의 해외진출을 위한 지원방안 연구
- 전성홍, 대만에서의 “한류”현황과 전망」, 동아연구,
- 강철근 『한류 이야기』. 이채출판사.
- 고정민 외 『한류, 아시아를 넘어 세계로』. 한국 문화산업교류재단.
- 이한우, 「베트
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자기계발
* 관광정책의 기본 목적
2. 관광정책의 목적
1) 한국에서의 관광공공정책의 목적
(1) 관광기본법 제1조
(2) 관광기본법의 2대 목적
2) 관광정책 목적의 구분
(1) 국제관광정책의 목적
(2) 국내관광정책의 목적
(3) 제 3의 목적
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자기업의 투자환경에 관한 연구, 인하대학교산업경제연구소, 2006
이동기 외 1명, 외국인투자기업의 국민경제 공헌도 분석, 대림수암장학문화재단, 2006
이응석 외 1명, 국내 외국인투자기업의 기술도입에 관한 연구, 한국국제경영학회, 1999
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현장성
3) 참여적 과정으로서의 인권교육
4. 우리나라 인권교육에 관한 쟁점
5. 인권교육의 국내외적 동향
1) 인권교육의 국제적 동향
2) 한국의 청소년 인권교육의 실태
6. 우리나라 인권교육의 범주
7. 인권교육의 전망
참고문헌
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국제교류전이 활발해지면서 한국에도 국제적 규모의 전시를 유치할 수 있으며 또 그러해야 된다는 필요성과 자신감이 만들어낸 광주비엔날레는 긍정적으로 보아 국제무대에서 한국미술의 역량을 알리는 계기를 제공해 주었으나 부정적으로
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자기 존재를 귀하게 여기는 것처럼 다른 민족의 존재도 귀하게 인정해야 한다. 거기서 민족주의는 공생(共生) 이념의 바탕이 될 수 있다. 그런 민족주의가 '열린 민족주의'다.
'열린 민족주의', 그것이 바로 미래의 한국 민족주의가 추구해야
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