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논문 34건

문학과 미술과 세계사와 독일어와 연결 될 수 있기 때문이다. 중심영역은 창작영역과 감상영역과 개정교육과정에서 시작되는 생활화 영역이다. 4. 단원지도 계획 차시 교수학습 지도내용 및 활동 학습방법 학 습 자 료 근대 및 현대 음악의
  • 페이지 70페이지
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
문학작품은 주로 로마시대에 쓰인 작품이었다. 그렇기 때문에 그리스 신화가 전승이 되는 과정에서 남성 우월주의적인 관점 또한 같이 전승되었다. 근대에 이르러 그리스 신화에 대한 다양한 분석의 필요성이 제기되었지만 이는 철학과 같은
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2015.01.31
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  • 저자
근대사회의 價値性向에 상당히 접근(接近)하고 있다. 그러나 이것이 봉건전제정치와 경제의 기초 속에서 상호 완만하게 작용하여 전 사회형태를 고정시켜 장기간 안정(安定)만을 추구하며 개혁(改革)과 변화(變化)에 둔감(鈍感)하도록 만들었
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2007.12.01
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  • 저자
한국현대소설구조 연구」, 삼지원, 1990 작가는 편지글을 통해 병화와 덕기의 가치관을 명확히 제시한다. 편지는 직접적인 대화의 형태가 아니기에 상대방의 사랑, Ⅰ. 서 론................................................1 1. 연구 목적 및 방법........
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2010.01.15
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