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도움이 되는 일꾼이 되겠습니다. 1.성장과정 및 성격의 장단점
2. 타인과 차별화된 능력구비를 위한 자기계발 노력
3. 한수원 직원으로서 10년 후의 목표와 그 목표를 달성할 수밖에 없는 이유를 자신의 경험과 강점을 기반으로 작성
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한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 논의해보았다. 한국의 교육은 사교육을 중심으로 위한 그에 따른 사교육비가 큰 폭으로 꾸준히 증가하
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한국의파브르,‘나비박사석주명’,http://news.inews24.com/php/news_view.php?g_menu=044900&g_serial=204797,(2006, 5, 17)
오마이뉴스, ‘\"석주명 박사님, 무사 서울 안감수광?\" 제주에서 나비박사 석주명의 체취를 더듬다’,http://www.ohmynews.com/NWS_Web/view/at_pg.aspx?CNT
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것이다. 자기주도학습지도사 이전에 자기주도학습자가 되는 것을 우선 나의 목표로 삼고 남은 교육기간동안 많은 노력과 도전을 해나가려고 한다.
■참고도서
『내 공부의 내비게이션 자기주도학습』(2011), 박효정 외, 한국교육개발원
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한국사회의 동류의식은 혈연, 지연, 학연, 업연과 같은 연줄망을 바탕으로 더욱 확대되어 나타나고 있다. 현재의 한국사회는 개인주의를 강조하는 자본주의 사회임에도 불구하고 동류의식은 여전히 살아남아 작용하고 있다.
* 참고문헌
사회
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저 / 교육과학사 / 2003 아동기 학교환경
I. 교사와의 관계
II. 성취동기와 자기효능감
III. 아동기 또래관계
1) 또래집단
2) 친구관계
3) 또래수용
(1) 인기아동
(2) 거부아동
(3) 양면적인 아동
(4) 소외아동
* 참고문헌
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인간관계
5. 성인전기의 인간관계
6. 성인중기의 인간관계
7. 노년기의 인간관계
II. 인간관계 형성을 위한 자기노출
1. 공개된 영역
2. 모르는 영역
3. 숨겨진 영역
4. 미지의 영역
III. 인간관계에 대한 신념
* 참고문헌
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2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학
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자기의 인식 사이에 부조화를 감소시키려고 방어를 일으키고 이러한 방어 중 하나가 자신의 자기 개념에 맞도록 경험을 변경하거나 왜곡하여 해석하는 지각적 왜곡이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발
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저 / 교육과학사 / 2003 아동기 사회정서발달
I. 정서적 발달
II. 자기개념의 발달
III. 대인관계의 발달
1) 친구관계 발달과 또래집단 형성
2) 단체놀이 선호
3) 도덕성 발달
4) 학교생활 경험과 대중매체의 영향
* 참고문헌
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