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한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서언
Ⅱ. 본론
1. 원인
1) 학교 환경적 요인
(1) 학교규모 및 학급당 학생 수
(2) 학교생활 및 학업수행
(3) 교사와의 관계
(4) 또래집단
2) 개인적 요인
(1) 연령
(2) 신체적.인지적.심리사회적 특
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교육을 실시한다면 실질적으로 유용한 정보를 다양하게 모을 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.
Ⅲ. 결론
프로젝트 접근법이 우리나라에 보급된 것은 1990년대 중반 지옥정에 의해 Katz 와 Chard의 프로젝트 접근법이 소개되고 차드가 한국의 여러
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교육을 실시한다면 실질적으로 유용한 정보를 다양하게 모을 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.
Ⅲ. 결론
프로젝트 접근법이 우리나라에 보급된 것은 1990년대 중반 지옥정에 의해 Katz 와 Chard의 프로젝트 접근법이 소개되고 차드가 한국의 여러
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교육기관의 운영정책
제4장 영유아 보육 및 교육기관의 지도성
제5장 영유아 보육 및 교육기관의 실내외 환경구성과 관리
제6장 보육 및 교육과정의 계획과 관리
제7장 학급 경영
제8장 영유아 보육 및 교육기관의 비품 및 교재·교구의
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교육기관운영. 한국방송통신대학교출판부
김진선 외. 2009. 보육과정. 창지사
서영숙 외. 2007. 보육과정. 공동체
조성연 외. 2007. 영유아복육의 이해. 학지사
김혜경. 2006. 평가인증 이렇게 준비하세요. 창지사
김미진. 2008. 육아지원기관의 교육
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하고, 현장지도를 하기에는 무리가 있으므로 정부차원의 보조교사 육성 및 지원책이 강구되어야 하겠다.
참고문헌
구자숙, 유아안전교육의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 2009
곽은복 저, 영유아를 위한 안전 교육 프로그
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대학교 교육대학원, 석사학위논문.
박세은(2011). 보육교사의 근무환경과 직무만족도에 관한 연구 : 보육시설유형별 비교를 중심으로. 영남대학교 대학원 석사학위논문.
김영금 (2019). 영유아교사의 직무스트레스, 조직몰입, 사회적지지, 회복
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영유아프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
-전인옥·이경옥(2013). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
-전남련(2014). 영유아프로그램개발과평가. 정민사. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 하이스코프 프로그램의 배경 및
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하게 징수하고 있다. 교육비 또는 보육료에 의한 수입이나 기타 수입은 수입 결의서로 결재한 후 원장과 세입 대장(세입부), 교육비 수납에 기입한다.
6. 유아교육기관의 세츌(지출) 관리
유아교육기관의 인건비 지출, 공과금 납부, 교재·교구
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하는 데는 유아들에 대한 사랑과 관심, 올바른 교육관 등이 가장 중요하다고 생각되지만, 효율적인 운영을 위해서는 실제적으로 원장의 합리적인 리더십도 아주 중요함을 느꼈다.
원장이 자신의 철학만을 고집하지 않고 교사들의 영역과 생
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