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한국방송통신대 출판부, 2008
* 아동환경, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 아동상담론, 김윤옥 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동생활지도, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 굿네이버스 아동문제 관련자료 참조,
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참고자료
* 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2001
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 없음
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한국방송통신대출판.
이순형 외(2013). 보육학개론(4판). 서울: 학지사. 서론
본론
1, 수요자중심 보육서비스의 이론적 배경2, 보육정책에 있어서 소비자 중심3, 수요자중심 관점의 보육정책 접근4. 아동 관점의 보육서비스
5, 보육패러다
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하정연 외 공저, 공동체, 2009 ▣ 생태유아교육프로그램 ▣
1. 생태유아교육의 개념
< 생태유아교육 프로그램이 갖는 교육적 의미 >
2. 생태유아교육의 이론적 배경
3. 교육목표
4. 교육프로그램
5. 교사의 역할
◈ 참고문헌
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역할을 다해준 우리 가족의 휴식 시간을 가져볼 계획이다.
**참고문헌
김영임, 윤순녕, 김숙영(2017). 가족건강 간호학. 한국방송통신대 학교출판문화원
유효순, 이원영(2013). 부모교육. 한국방송통신대학교출판부 -서론
-본론
1. 가족건강
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한국방송통신대 출판부, 2011
* 아동생활지도, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 아동생활지도, 강숙현 외 공저, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 안전의 정의와 개념
2. 영유아 안전의 필요성
3. 영유아
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한국방송대학교 출판부. 1992. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회학습이론 접근
2. 인지적 사회학습이론의 이해
1) 관찰학습
2) 관찰학습의 4 단계
3) 대리적 강화와 자기 강화
4) 관찰학습에 있어서의 강화
5) 상호결정주의로서의 사회학습
3
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한국방송통신대출판.
이순형 외(2013). 보육학개론(4판). 학지사.
공인숙 외(2005). 보육학개론. 교육과학사.
나 정 외(2005). 한국의 유아정책과 보육정책. 양서원.
유희정(2007). 보육정책 어디로 가야하나. 젠더리뷰.
박장하(2007). 맞벌이 부모의 보
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부모교육 프로그램을 제공하도록 한다. 또한 문제아동이 가정에서 부모와 함께 생활하도록 다양한 보육 서비스 및 가정조성서비스 등을 제공하도록 한다.
◈ 참고문헌
* 아동복지, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2008, pp.7-14, 19-21, 16
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, pp.1-127
* 양진운(2004), 보육교사직의 직업적 특성에 대한 사회학적 고찰 -춘천시 어린이집 보육교사를 중심으로- , 강원대 대학원 사회학 전공 석사학위논문, pp.1-114
* 영유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
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