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평가와 전망
7. 빈곤정책의 변화
8. 국민기초생활보장제도의 실태
1) 기존 제도와 달라진 점
2) 수급권자와 급여내용
3) 생산적 복지의 가능성
4) 공공과 민간의 협력 가능성
9. 빈곤 속의 풍요를 위하여
Ⅲ. 결론
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사회의 주역들을 가르칠 유능한 교원을 양성 유치하며, 교원이 높은 긍지와 사명감을 가지고 교육활동에 전념할 수 있도록 교원양성 및 인사제도의 개편이 절실하다. 교원의 전문적 자질을 높이고, 우수교원을 확보하기 위해 교사의 학력을
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문제
4. 우리나라 미혼모가족을 위한 사회 복지적 ∙ 정책적인 개선방안
1) 미혼모의 학업지속을 위한 제도적 지지
2) 미혼모를 위한 정책적 지원과 법적 제도의 합리화
3) 성교육 프
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문제 해결을 위한 학교사회사업 개입 방안에 관한 연구. 성결대학교 사회개발대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업의 개념
2. 우리나라에서 학교사회사업이 제도화되어야 할 필요성
3. 우리나라에서 학교사회
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문제인식 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 5
2.
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한국사회 내 다문화 가정에 대한 법적, 제도적 장치의 현황」, 국제협력연구원, 2008. -목차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정의 현황
2. 다문화가정을 위한 사회복지실천현황
3. 다문화가정을 위한 사회복지실천의 문제점 및 개선방안
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사회적 문제
1) 정서적 문제
2) 고용 및 주거 문제
3) 교육 문제
4) 성 문제, 건강문제
5) 약물 남용 문제
6) 비행문제
7) 가정 및 학대 문제
3. 가출 청소년에 대한 사회적 지원의
1) 가출 청소년의 복지
2) 비행의 확대 및 재발
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한국교육출판 편집부, 보육 시설 평가 인증, 한국교육출판, 2009
서문희 외, 보육시설 평가인증제도 도입방안 연구, 한국보건사회연구원, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 보육기관평가인증제
1. 보육기관평가인증제의 개념
2. 보육의 질과 보육기관평
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문제
나) 다문화가정 내 가정폭력
다) 언어문제와 의사소통의 단절
라) 문화적 이질감으로 인한 차이와 한계
마) 경제적 빈곤
바) 다문화가정의 자녀교육 문제
3. 우리나라의 다문화가족 정책
1) 다문화가족 관련 법ᐧ제도
2) 정부의
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사회복지연구보고서, 제 4호, 2005
조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
이순형(2000) / 영유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안. 한국가족복지학회, 5권, 2호
공인숙 외 공저(2002), 영유아보육론, 교육과학사
김찬국. (2003). 한국
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