|
한국교육의 오늘과 내일」, 서울, 최순영의원실, 2005
서울대 홈페이지 http://www.snu.ac.kr/
경북대 홈페이지 http://www.knu.ac.kr/ I. 서론
1. 대학교육의 발전과 목적
2. 교육부의 국립대 구조개혁 방안
II. 본론
1. 서울대학교
1) 설립이념
2
|
|
|
안전에 관한 법률안
동아일보 1999년 3월 19일자
중앙일보 2000년 3월 15일자
한겨레신문 2002년 11월 1일자
강종백외 2인, 유전자 크로닝 입문 제3판, 월드 사이언스, 1998
와타나베 츠토무외 2인, 이영주 옮김, 3일만에 읽는 유전자, 문화사, 20013. 생명
|
|
|
한국학술정보, 2006
김명섭, 유럽연합체제의 이해, 백산서당, 2005
김시홍, 유럽연합의 이해, 높이깊이, 2005
박이도, 유럽연합시대, 한국문화사, 2003
이종원, 최신 EU(유럽연합)론, 해남, 2001
Beck-Texte im dtv: EU-Vertrag. 2001.
Belke, A./Hebler, M.: EU-Osterwei
|
|
|
한국조흥지방(강화군)의 自殺에 대한 역학 및 精神醫學的 硏究. 神經精神醫學 20년
9. 李定均(1981) : 精神醫學. 서울, 一湖
10. 趙斗英(1985) : 臨床行動科學. 서울, 一湖
11.한국자살 예방 협회 http://www.suicideprevention.or.kr
12.http://www.gonews.co.kr/common/r
|
|
|
한국인을 위한 오행요가』, 홍익요가연구원, 1995
7. 이승용, 『한국인을 위한 음양 요가』, 홍익요가연구원, 1995
8. 정태혁, 요가, 대원사, 1989
9. 구로무크, (스트래칭)요가, 시학사, 2001
10. 송규정, 요가다이어트, 국일미디어, 2003 <서론>
1.
|
|
|
한국지사에는 벌써 한국인 4명이 복제신청을 한 것으로 밝혀졌다.
결국 오늘의 인류는 현대의 첨단 생명공학이 낳은 인간복제문제의 현실가능성에 직면하여 다양한 물음을 제기할 수 밖에 없는 자리에 서있다. 오늘의 인간복제 현실은 필연
|
|
|
인재가 만들어질 것이다.
*참고문헌
http://www.doosanheavy.com
한국형 신인사 전략-한국능률협회-이휘영 -목차-
서론
1.경영이념 및 기업소개
본론
1.채용절차
2.인사제도
3.인재육성
4.복리후생제도
결론
1.바람직한 인재상
*참고문헌
|
|
|
한국의 대안교육 등장 배경
9. [인터넷자료]대안교육
10. 대안 교육 운동 등장배경
11. 대안교육 어제-오늘-내일
12.대안교육이 풀어야할 과제
(1) 대안교육이 가지는 근본적인 문제점
① 부족한 재정의 문제
② 미진한 “교육학적” 준비
|
|
|
한국 농구 연맹
목 차
Ⅰ. 농구의 개요 1
1. 역사 1
2. 우리나라에의 도입과 발전 2
3. 경기의 개요 5
1) 코트의 규격 5
2) Goal 및 받침대, Backboard 6
4. 심판의 수신호 6
5. 경기용어 7
1) 10초 룰 7
2) 30초 룰 7
3) 3초 룰 7
4) 5초 룰 7
5) 일반 용어 7
Ⅱ. 학습
|
|
|
한국토지개발공사
준농림지난개발 우린또속았다 - 원제무, 대한국토도시계획학회
http://myhome.thrunet.com/~casiopaya/000522.html#<한겨레2>
http://www.hankooki.com/sed_news/200010/e200010251643233G51533.htm
http://newsmaker.khan.co.kr/society/n395c01.htm
http://www.koland.co.kr/
|
|
메뉴펼치기
