|
교수할 필요가 있겠다.
참고 자료
한국어의미론 진흥원경평생교육원
국립국어원 표준어대사전
고려대한국어사전 1. 서론
2. 다의어와 동음어
3. 다의어가 광고에 활용된 사례와 그 의미
4. 동음어가 광고에 활용된 사례와 그 의미
|
|
|
동음어와 다의어의 개념적 이해와 분류라는 관점에서 저에게 지난 강의를 다시 한번 되짚어 볼 수 있는 기회와 계기가 되었습니다. 다시 한번 교수님께 감사의 말씀을 전합니다. 감사합니다.
참고문헌 : 표준국어대사전
한국어의미론 강의 교
|
|
|
보아 다의어가 아니고 동음이의어로 쓰이는 게 맞는다고 할 수 있다.
<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
김유정, 만무방, 하서출판사, 2008
김진호, 언어학의 이해, 역락, 2004
이형태 외 1인, 동의어 반의어 동음어 사전, 한국문학사, 1994
|
|
|
다의어
2.1. 원형이론
2.2. 다의어
2.2.1. 다의어란?
2.2.2. 다의어의 의미구조
2.2.3. 다의어의 생성
2.2.4. 다의어와 동음어의 구별
3. 원형이론을 통한 다의어의 시각적인 표현
3.1 문맥을 통해 다의어의 의미 추론
3.2.다의어 과녁 그
|
|
|
기호삼각형
4. 문법과 문맥의미
5. 동음어(동음이의어, 同音異議語)
6. 다의어(多義語)
7. 동의어(이음동의어, 異音同義語)
8. 반의어
9. 하위어와 상위어
10. 성분분석
11. 의미장
12. 의미의 확대와 축소
13. 의미 변화의 원인
|
|
 |
김병일, 「국어 사동연구」, 석사학위논문, 경남대 대학원, 1986.
이종하, 「國語 使動의 硏究」, 석사학위논문, 충북대 교육대학원, 1996. 연구목적 연구사 정의 단형과 장형 사동문의 형성방법 유형 결합방식 특성 의미론적 특성 차이
|
|
메뉴펼치기
