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한국 신문산업의 위기
1. 독립언론
2. 지역신문
Ⅹ. 신문 구조 개선을 위한 법 개?제정 논점
1. 정간법의 성격과 명칭
2. 다양성 확보를 위한 규제
1) 기존의 규정
2) 소유지분과 독자시장 점유율 제한
3) 편집권 독립
3. 신문산업의 진흥과
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한국체육학회지 36권
전라북도교육청(2002), 현장 장학지도의 실제, 초등 전문직 연수자료
주삼환(2000), 장학의 기초 이론, 장학사 후보자 과정 교재, 국가전문 행정 연수원 연수부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학지도자(장학리더)
1. 장학지도자의 역
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한국 민족의 기본적인 생활문화의 특색을 나타내는 전형적인 것을 말한다.
민속자료 가운데 중요한 것을 중요민속자료로 지정할 수 있는데, 이것은 문화체육부장관이 문화재위원회의 심의를 거쳐 지정한다. 이렇게 지정된 문화재인 중요민
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언론과 한국 현대사’에서 언급하고 있다. 주시경의 역할을 명확히 규정해야 할 이유는 서재필의 한글에 관한 사상이 무엇이었는가와 관련이 있기 때문이다. 주시경은 후에 한글학자로서 훌륭한 업적을 남겼다. 그러나 역사는 시차를 따져서
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언론과 이데올로기가 어떤 관계를 형성하며 어떤 작용을 해왔는지의 흐름을 고찰해보았다. 그리고 보수 성향을 대표하는 조선일보와 진보성향을 대표하는 한겨레일보를 중심으로 여러 사건의 사례를 집중 분석, 한국 언론 중 특히 특정 신문
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한국언론사, 나남출판
○ 장석영, 정부와 언론/언론과 정부:이론과 실제, 서울 : 이진, 2001
○ 정진석, 한국 언론사 연구, 일조
○ 한국언론학회, 언론학 원론
○ J.허버트 알철 저, 김상헌·윤영철 역, 지배 권력과 제도언론, 나남출판, 1993 Ⅰ
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한국이 미군 측으로부터 인수한 AFKN 채널을 이런 민영방송으로 만들어 민주적이고 공정한 방송으로 키우는 것도 한 방안이다.
Ⅸ. 결 론
지금까지 언론의 이상적인 민주적 역할과 그 역할의 현실을 살펴보았다. 그 결과 언론의 민주적 역할의
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문화재는 약 75,000점으로 파악되고 있다. 그 대부분은 약탈, 밀반출 등의 방법으로 불법이동된 것인데, 지금까지 한국에 돌아온 것은 4,000여점에 불과하다.
현재 국제법상 약탈 문화재를 반환할 것인가의 여부가 주된 국제 관심사의 하나로 등
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3. 오락프로그램
4. 이라크 전쟁
(1) 1991년 걸프 전쟁
(2) 2003년 대(對)테러 전쟁
5. 국제적 분쟁의 사례
Ⅳ. 프레임의 극복 (수용자 미디어교육)
1. 수용자 미디어교육의 필요성과 그 실효성
2. 수용자 미디어교육의 방향
Ⅴ. 결론
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방향
1. 재정 부족 문제 해결을 위해
1) 영리사업
2) 기금 모금
2. 회원 참여 도모를 위해
3. 사회적 인프라 구축을 위해
1) NGO 안내 센터와 자치 생협 센터
2) NGO center
3) 재단 설립과 기존의 재단 활용
4) 교육
5) 언론
?. 결론
참고문헌
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