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단기술 분야에서도 이에 걸 맞는 협력 체제를 갖추기 위해 서로 노력해야 할 것이다. 최근 들어 양국 과학기술 정책연구기관간의 교류와 정부간 인력교류, 대기업들의 현지 연구기관 설립이 증가하고 있는 것도 이런 추세를 반영한 것이다.
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연구, 방송환경 변화에 따른 방송·통신 법제연구, 방송위원회 정책연구, 2001
김현정, 한국의 방송통신 융합법제의 현황과 전망에 관한 연구, 한국언론법학회, 2010
이상식, 방송과 통신의 융합에 대비한 정책 및 규제 기구의 변화 방향, 한국방
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종교연합운동을 통한 삼동윤리 실현
3) 통일한국을 대비한 교화준비
4) 각부문의 다양한 모델개발
5) 교육혁신과 국제적 전문인력 양성
6) 교단의 Think-tank 역할을 할 연구소 활성화
7) 원불교 미래학회와 자유토론광장의 창설
참고문헌
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자기업
2. 연구개발 투자기업
3. 신기술 개발 기업
Ⅲ. 벤처기업의 금융지원 필요성
Ⅳ. 벤처기업의 창업자금 조달방법
Ⅴ. 벤처기업에 대한 창업자금지원제도
1. 중소기업진흥공단·기술신용보증기금·신용보증재단을 통한 중소·벤
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연구소, 1983
◇ 임종열, 인간관계론, 한국 사회개발 연구원, 1986
◇ 우영제 외, 정보사화외 인간관계론, 백산출판사, p 144-161, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간관계의 의의 및 필요성
Ⅲ. 인간관계의 특징
1. 독특성
2. 대체 불가능성
3. 상호의존성
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한국초등교육학회, 초등교육연구, 서울 한국초등교육학회, 2000
한명희 외, 초등학교 교육과정 해설, 교육과학사, 1994
홍웅선, 초등교육과정, 서울 교학연구사, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 교육과정의 인간상
Ⅲ. 초등학교 교육과정의 기
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연구, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지리정보시스템(GIS)의 역사와 발전
1. 1960년대
2. 1970년대
3. 1980년대
4. 1990년대
Ⅲ. 지리정보시스템(GIS)의 기능
1. 추출(Retrieval)
2. 분류와 단순화 (Classification and Generalization)
3. 측정기능 (Measurement)
4. 중첩기
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한국 사회과 교육 연구회 - 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 교학사, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회과학습(수업, 교육)의 특성
1. 개념 및 최종 목표
2. 학습 요소의 통합성
3. 자기주도적 학습, 수준별 학습의 강조
4. 지역성과 시사성의 고려
5.
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조류와 Market
2. 환경문제
3. 소비자의 변화
4. 기술문제
5. Design 계
Ⅴ. 일본의 민화(우키요에)
Ⅵ. 일본의 영화
1. 초창기~제2차 세계대전
2. 패전이후
Ⅶ. 일본의 애니메이션(만화)
Ⅷ. 일본의 도자기
Ⅸ. 일본의 다도
참고문헌
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자기부상식 철도기술 ", 골든 - 벨
[9] 김찬중, “ YBCO 고온초전도체의 자시 부상력 및 에너지 저장응용 ” , 한국원 자력 연구소 원자력재료 기술 개발팀
[10] 成台鉉 譯, “ 高溫超電導 ”, 韓國經濟新聞社(한국경제신문사)
[11] 이성익, 양인상
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