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① 실용적 자기표현과 스토리텔링
- 자기소개서와 로드맵을 중심으로
1.실용적 자기표현의 의미
2.실용적 자기표현의 과정
3.실용적 자기표현의 효과1: 정체성의 확인과 개성의 발견
4.실용적 자기표현의 효과2: 미래에 대한
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한국방송통신대학교출판부.
2. 문상원(2004), “e-SCM의 구축과 운용”, 한국방송통신대학교출판부.
3. 권순국(2002), “기업간(B2B) 전자상거래와 e-Marketplace”, 삼우사.
4. 이종성(2003), ‘우리나라 e-Marketplace 활성 방안에 관한 연구’, 동의대 대학원
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한국전략공사는 공기업의 장점을 살려서 안정적인 자기자본을 기반으로 다양한 분야로의 진입을 한다면 현재보다 더욱 발전할 수 있을 것이다.
※ 참고문헌
· 김종외 2인 공저, 「경영분석」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2017
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한국 내 다문화사회의 진전과 이민자 인권보호 정책연구, 상명대학교 대학원
3. 김영미(2019), 국가주의교육의 대안으로 본 다문화인권교육 (2015 개정 교육과정 초등 1, 2학년 통합교과(겨울)를 중심으로), 부산교육대학교 교육대학원
4. 김경식(
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한국 내 다문화사회의 진전과 이민자 인권보호 정책연구, 상명대학교 대학원
3. 김영미(2019), 국가주의교육의 대안으로 본 다문화인권교육 (2015 개정 교육과정 초등 1, 2학년 통합교과(겨울)를 중심으로), 부산교육대학교 교육대학원
4. 김경식(
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김인겸(1998)「情報化 敎育政策에 관한 硏究」수원대학교 행정대학원 석사학위논문
김형만 외(2013)「초등학생의 정보화 역기능과 정보통신윤리교육 실태」한국컴퓨터교육학회
문민수(2003)「정보화 사회에
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대학교 대학원 석사학위논문, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)의 책무성
1. 도덕적 책무성(moral accountability)
2. 법적 책무성(legal accountability)
3. 전문적 책무성(professional accountability)
Ⅲ. 교원(교사)의 자질
1. 교사는 자기가 먼저 인간이 되
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대학교,2007.
정성길, “비전2020 군선교 실천운동을 통한 민족복음화 선교전략 연구”, 캘리포니아 신학 대학 원,1999.
최현식, “군선교의 역사적고찰과 미래군복음화를 위한 전략적인 관점소고”,침례신학대대학원,2006.
한국 기독교 군 선교
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대학교 경영대학원. 석사학위논문
박주현(2004), “프랜차이즈 경영원론,” 한국프랜차이즈협회, p. 11.
이정희(2008). 한국 프랜차이즈산업 30년 한국 프랜차이즈 협회 창립 10년의 기록, 한국프랜차이즈협회, p.158~164
장인석(2004), “외식 프랜차
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한국동북아학회, 2011
4. 이상우, 동북아 안보질서와 한일 협력, 신아시아연구소, 2011
5. 윤대규 외 1명, 동북아 안보레짐 , 북한대학원대학교, 2010
6. 윤순재, 복합안보와 동북아 안보체제 모색, 인천대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동북아안보(동
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