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한국교원단체 총연합회, 1997.
이인규, `무너지는 학교, 흔들리는 교단,` 창작과 비평, 27권 3호(1999, 가을),
이주호·우천식, `한국교육의 실패와 개혁,` 한국개발연구원, 『KDI정책연구』, 20권 I-II
호, 1998, pp. 79-140.
전종호a, `우리나라의 학교붕괴
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한국노동연구원, 1997.
강순희·이병희·조용만·김미란(2000). 근로자 자율적 능력개발의 활성화방안. 한국노동연구원.
금재호(2000). "비정규직 함정은 존재하는가?". 『분기별 노동동향 2000년 4/4분기』, 한국노동연구원.
김둘순·김명숙·모윤숙·
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ICT(정보통신기술)활용교육
1. 학생들의 독해와 작문 실력 향상
2. 문학 작품에 대한 이해 증대
3. 작문 내용에 초점
4. 작가와 독자의 관계 강화
5. 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 능력 통합
6. 연대기적이고 선형적인 텍스트 이상의 복잡하고 고차
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한국 재창조의 길 (매일경제신문사 1998)
4. 한국 산업의 경쟁력 실태 (삼성경제연구소1998)
5. 한국무역협회 “세계 시장에서의 한국의 산업별 국별 경쟁도 분석”
6. 삼성경제연구소 www.seri.org
7. LG경제연구원 www.lgeri.com
8. 한겨레 21 www.h21.hani.co.
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3. 기대효과
Ⅵ. 중소하도급기업(하청형 중소기업)의 자동차부품산업
Ⅶ. 중소하도급기업(하청형 중소기업)의 경영성과
1. 기술체계와 노동생산성
2. 수직적 통합율과 노동고용
3. 이윤율 : 수익성과 안정성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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전자 산업 분야의 성장
3. 통신 산업 분야의 빠른 성장
Ⅵ. 산업경쟁력과 컴퓨터산업
1. 현황 및 비전
2. 발전전략
Ⅶ. 산업경쟁력과 캐릭터산업
Ⅷ. 산업경쟁력과 항공기산업
Ⅸ. 산업경쟁력과 은행산업
1. 생존을 위한 선결과제
1)
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한국공학교육학회, 2008
조한혜정, 창의적 인재가 사라져간다, 민들레, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인재육성을 위한 창의성 교육의 구성요인
1. 네 가지 요소
1) 지식
2) 사고 기술
3) 높은 동기와 바람직한 인성
4) 적절한 환경
2. 창의적 사고 성향
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한국노동연구원(2004). 은퇴자의 은퇴사유 및 은퇴 소득 원천
-허정무(2002). 노인교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피
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전자상거래에서의 프라이버시와 소비자보호, 한국정보법학회
* 정찬모(1997), 개인정보보호에 관한 국제적 입법동향 및 우리의 대응, 정보통신정책연구원, 연구보고서
* 조동기(1996), 정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제, 서울
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ICT(정보통신기술)활용교육
1. 자료제시형 교수?학습 모형
2. 자료활용형 교수?학습 모형
3. 자기주도형 교수?학습 모형
4. 상호작용형 교수?학습 모형
Ⅵ. 초등학교 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육
Ⅶ. 초등학교 음악과(음악교육)의
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