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ICT(정보통신기술)활용교육
1. 통일의식의 현재화
2. 생생하고 감동적인 수업
3. 통일의식의 쟁점화
Ⅶ. 통일교육과 대화학습
Ⅷ. 통일교육의 제 쟁점
Ⅸ. 향후 통일교육의 활성화 과제
1. 모든 교과에 다방면적으로 접근하는 통일 교육
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기술원, KT 경제경영연구소
한민옥, 알아봅시다 커넥트 서비스, 디지털타임스, 2009.7
김원제, 커넥트 서비스 커넥티드 디바이스, 전자부품연구원, 2010.3
시맨틱 검색 네이트 커넥트 앱스토어 톡톡 튀는 서비스, 방송통신위원회 공식블로그 1.
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한국관광연구원
- 디지털 타임스, 2007. 5. 9
- 디지털 타임스, 2007. 6. 11
- 전자신문, 2007. 6. 15
- 디지털 타임스, 2007. 6. 29
www.thinkware.co.kr
http://www.hyundaiautonet.co.kr/
http://www.finedigital.com/
www.naviga.co.kr
http://www.inavi.co.kr/_Menu/iNaviInform/guide_buyer_02.asp
http:/
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연구원, 2002. 10.
하원규, 김동환, 최남희, 21세기 아젠다 : U코리아 비전,
전자신문 창간20주년기획연재, 2002.
한국방송공학회, “일본의 유비키터스 네트워크 기술의 장래전망 조사연구”, 2002. 4.
이홍주, 이장욱, 유비쿼터스 혁명, 이코북(2004)
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ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 학교통일교육의 교수학습모형
1. 집단 탐구 수업 모형
2. 개념 수업 모형
3. 비교 분석 모형
4. 가치 갈등 수업 모형
5. 토의 수업 모형
6. 시사자료 활용 수업
7. 시청각 매체 활용 수업 모형
8. 가상 현실 체
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한국품질경영학회, 2010
문신용, 공공정보자원관리의 활성화 방안, 한국행정연구원, 1999
양순애, EA와 정보자원관리, 한국지역정보개발원, 2008
정동근, 정보자원관리와 정보체계, 신성, 2007
황주성, 권성미 외 3명, 공공정보자원관리의 혁신방안
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전자신문 (www.etimesi.com)
- 정보통신기술경영연구소
- 정보통신부
- 삼성경제연구소 (seriecon.seri21.org) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. IMT2000 도입에 따른 국내현황 및 파급효과
1) 국내 컨소시엄의 구성과 방향
(1) 한국통신 IMT
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기술 SDN”, 전자통신동향 분석 제27권 제2호 2012.
유재형, “SDN/OpenFlow 기술 동향 및 전망”, KNOM Review, 2014.
정혜진, “SDN기반 최적화된 네트워크를 위한 효율적인 망관리 시스템 설계 및 구현”, 한국인터넷정보학회, 2014.
강세훈 외(2013). SDN 핵
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한국행정논집, 14권
자원순환적 지역개발의 해외 벤치마킹사례 연구/ 문석웅 자원 환경경제연구 (환경경제연구), 15권 (저작시기: 2006.01)
유럽지역 초일류기업 기술경영 벤치마킹 결과 요약 김성수 과학기술부 1999.12.04
참고자료
경제전자신문
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한국법제연구원 - 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. DRM(디지털저작권관리)의 개념
Ⅲ. 디지털혁명의 전개
Ⅳ. 디지털 환경에서의 저작권법
Ⅴ. DRM(디지털저작권관리)의 기술 동향
1. 비즈니스 모델
2. 암호화 기술
3. 패키징 기술
4. 사용규칙 정
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