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연구. 중부대학교.
양기성(2003), 목회자의 리더십 유형이 목회성과에 미치는 영향에 관한 연구, 청주대학교 대학원,
설현도(2011), 송상호, 조직행동론, 한경사.
윤홍근(2001), 상황적응적 리더십 모형. 온라인 행정학전자사전.
한국방송통신대학
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ICT활용학습 지도자료(교육자료)
1. 온라인 자료
1) 멀티미디어 교육자료
2) ICT활용 교수?학습 과정안
3) 교과지도 참고 사이트
2. 도서 자료
1) 정보통신기술 활용 지도 자료
2) ICT활용 교수-학습 과정안 자료집(초?중등학교용 연수교재)
3)
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전자 >
LG전자 홈페이지 www.lge.co.kr
LG경제 연구원 www.lgeri.com
LG전자 연구소 연구원 인터뷰 뉴스기사 내용
신유근, 한정화 외 4명,「한국 대기업의 경영특성- 5대그룹의 주요기업 연구, 세경사 1995
장세진, 전략경영 4판」,박영사
장세진,「글
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전자상거래 보안응용 전자화폐, 동국대학교 출판부
제일금융연구원(1997), 전자화폐
정보통신연구진흥원, 세계 온라인 음악 시장, 성공적인 유료화 모델 도입에 따라 경쟁 본격화
탁승호(1996), 전자화폐와 결제시스템, 더뱅커사
한국소프트웨
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ICT활용 교수-학습 방법(시설에 따라)
4. ICT활용 교수-학습 방법(활동유형에 따라)
1) 정보탐색하기
2) 정보분석하기
3) 정보안내하기
4) 웹토론하기
5) 협력연구하기
6) 전문가와 교류하기
7) 웹펜팔하기
8) 정보만들기
Ⅸ. 결론
참고문
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자기주도적 학습환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅶ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 유형별 특징
1. 정보 탐색하기
2. 정보 안내하기
3. 협력 연구하기
4. 웹 펜팔하기
5. 정보 분석
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한국교육학술정보원(1999), 인터넷을 활용한 교수-학습 지도안 자료집, 연구자료 RM
한국교육학술정보원(2001), 온라인 프로젝트 학습 안내서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 의의
Ⅲ. 실과(기술가정과) ICT(정
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한국교육학술정보원(2002), ICT 활용 교육 장학지원 요원 연수교재 Ⅰ. 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅)활용 학습
4. 응용 프로그램(문서작성, 전자계
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한국경제 2001-07-24 14:30] [우리부서 최고] 삼성전자 구매전략팀
홈페이지 - http://www.sec.co.kr <삼성전자 홈페이지 기업소개>
http://cafe.naver.com/sojw <삼성전자 사업 분야별 중장기 비전과 전략>
http://lgeri.co.kr <LG경제연구원>
2. 참고문헌
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연구하기
7) 전문가와 교류하기
8) 웹펜팔하기
9) 정보만들기
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
1. 유연하고 다양한 학습활동 제공
2. 자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력 신장
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유
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