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논문 202건

한국 차문화 / 정영미 저 / 도서출판 너럭바위. 1989년, 사이버 전통 다도 박물관 홈페이지 http://dadokorea.pwc.ac.kr 서론 본론 -차의 기원 -일본의 다도의 역사 -일본 다도의 정신 -한국 차문화의 역사 -한국 다도의 정신 -한국 차문화의 특
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  • 발행일 2010.01.20
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  • 저자
한국사회에서의 종교의미'는 고전 사상가를 만날 수 있는 큰 접점과 동시에 상당한 의의를 지니고 있다. 서 론 - 연구 동기 본 론 - 베버의 종교의미 현대 한국에서의 종교의미 베버와 현대한국에서 종교의미 비교 결 론 - 맺음말 및
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2015.05.05
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  • 저자
한국 현대 수묵추상과 문인화 전통, 박경희, 목원대학교 대학원, 2002, 석사논문 이러한 맥락 가운데 서세옥은 동양회화의 정신에 따라 문인화적 전통 위에 ‘사람들’이라는 새로운 주제를 다루었다. 더불어 노자와 장자의 사상을 기반으로
  • 페이지 7페이지
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  • 발행일 2014.05.05
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  • 저자
한국선박운용(주)홈페이지(www.komarf.co.kr) 제 1 장 서 론 제 1절 연구의 배경 및 목적 제 2 절 선박금융과 선박투자회사제도 1. 선박금융의 정의와 특성 2. 선박금융의 의의 3. 우리나라 선박금융의 종류와 기법 제 2 장 본론 제1절 선박
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  • 발행일 2007.12.31
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  • 저자
한국금융협회 - 한국산업은행 - 한국은행금융경제연구원, 한국은행 경제통계시스템 - 한국금융원 - 한국노동연구원 - 한국개발연구원 - 삼성경제연구소 - 통계청 - 공정거래위원회 - 금융감독위원회 < 서 론 > Ⅰ. 금융의 의의와 국제
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2011.01.26
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  • 저자
 ■ 서론 ----------------------------2 ■ 본론 □ 중국의 경제 현황 -----------------------3 □ 중국 경제발전의 장단점 ------------------7 □ 중국경제와 한국의 관계 -----------------10 □ 중국의 발전이 한국에 미치는 영향 ---------15 □ 성공적인
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 저자
교육을 효율적으로 운영하기 위해서는 개별학습을 할 수 있는 다양한 학습 공간과 교재 교구자료가 필요하다. 한국교육개발원의 연구보고에 의하면, 오늘의 교육 현장은 열린교육과 같은 새로운 교육 방식을 위해 요구되는 다목적 학습 공간
  • 페이지 38페이지
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  • 발행일 2005.06.13
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  • 저자
교육과 다른 교육 경험을 연결시키는 방법을 제공함으로써 결과적으로 학교 이외의 교육적 잠재력을 활용할 수 있는 길을 마련할 수 있다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다. 그밖에 교육결손 집단으로 간주되어 왔던 여성, 노인, 근로자
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
. 셋째, 학교 내 장애학생과의 통합프로그램이 적절하게 실시됨에 따라서 장애인에 대한 인식이 어떻게 변화되는 지에 대한 연구가 있어야 되겠다. 다섯째, 완전 통합교육으로 나아가기 위하여 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 등의 연
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 저자
교육에 대한 방관자 혹은 방임자가 아니라, 유목적적이고 의도적인 교육의 안내자로서 아동의 학습활동에 관여해야 한다. 듀이의 아동중심 교육사상은 그동안 비판받아 오면서도 오랜 시간 계속되었던 전통적 교육, 곧 성인중심, 교사중심,
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2009.07.27
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