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ICT(정보통신기술)활용교육의 효과
1. 학업적 성취
2. 정서적 안정과 적응
Ⅳ. 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 관련 사이트
1. 모눈 http://www.monoon.com
2. MathEdit http://www.mathedit.com
3. 강원중등수학교육연구회 KSMES http://www.ksmes.net/
4. 수학
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연구개발 실적
4. 표준 방식
5. WLL의 구성
6. WLL에 CDMA적용
Ⅲ. 각 방식의 용량 비교
1. FDMA와 TDMA
2. FM 시스템
3. GSM 시스템
4. CDMA 주파수 재사용 요소
5. 셀룰라와 WLL
Ⅵ. CDMA를 이용한 WLL시스템 성질 및 다중화 서비스
1. CDMA를 이용한
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통신 무선 전송 기술 연구동향, 한국통신학회, 2005
◈ 박용완, 홍인기 외 1명, 이동통신공학, 생능, 2010
◈ 안성수, 이원철 외 1명, 무선통신개론, 문운당, 2011
◈ AGRAWAL.ZENG 저, 김낙명 역, 무선 및 이동통신 시스템, 교보문고, 2004 Ⅰ. 서론
무선이동통신 통신, 이동통신 통신사, 통신 가입자현황, 무선이동통신 통신사1(LG유플러스, LG U+, LGT, 데이콤), 무선이동통신 통신사2(KT, KTF, 한국,
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개발에서의 유비쿼터스 활용 실태 및 사례 분석, 한국직업교육학회
이연우(2009), 중소기업 인적자원개발(HRD) 활성화 방안에 관한 연구, 한양대학교
조성표 외 5명(2009), 기업연구개발활동통계 개선방안에 관한 연구, 기술경영경제학회 Ⅰ.
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개발 및 적용, 광주 : 대원커뮤니케이션, 2001
한국교육학술정보원 - ICT활용교육 장학지원 요원연수교재, 2001
한국교육학술정보원 - ICT 활용 연구학교 운영협의회 회의자료, 2002 Ⅰ. ICT활용교육(정보통신기술)의 정의
Ⅱ. ICT활용교육(정보
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개발 협회,"무선 LAN 시스템에 관한 조사 연구 보고서", '91, '92
4. ETRI,"차세대 무선랜 최신 기술동향", 2012.04.15
5.“연말까지 공공장소 공짜 무선랜 1천곳 늘어난다”, 파이낸셜뉴스, 정보통신,‘12.10.17 1. 개 요
2. 등장배경
3. 주요구성요
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한국경제발전학회
○ 허인혜(2011), 한국 금융감독시스템의 민주적 거버넌스 모색, 한국정책학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국의 금융환경
1. 금융 기관 현황
2. 금융 구조
Ⅲ. 한국의 금융기관
1. 금융산업의 겸업화 확대
2. 생산성 및 수익성 제
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ICT 연수 자료, 미간행, 2001
전라남도 교육청 : ICT 활용교육 장학지원 요원 연수교재, 서울 : 방문사, 2001
한국교육학술정보원 : ICT 활용교육 연수자료, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술활용개별화수업(ICT)의 개념
1. ICT(정보통신기술)의 개념
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기술정보. 전자정부교육센터.
한국전산원. (2004). u-Korea 전략 연구.
__________. (2005). 유비쿼터스 서비스 이용현황 및 수요조사 :국민생활부문.
__________. (2006). 공공부문 IT 신기술 응용과제 발굴 및 적용.
한국홈네트워크산업협회. (2005). 국내 및
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정보화와 미래정부모형. pp. 33-70.
이상혁이영순강수헌. (2004). 공업입문. 서울:교학사.
이종희김철환이태섭박찬모오희국김연철김경석. (2003). 북한의 정보통신기술. 서울:생각의 나무.
이춘근김계수. (2001). 북한의 국가연구개발체제와 과학기술
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