|
정보통신, 반도체, LCD 및 국내영업사업부 등 각 사업별로 현장중심의 특화된 교육 프로그램을 개발, 사업장별로 운영해 나가고 있다.
⑤ 신입사원 교육
삼성전자는 신규 채용된 신입 인력의 조기전력화와 초일류 경쟁력 확보를 위한 핵심 신
|
|
|
정보자원관리 기본계획(안)", 2000
정보통신부, "지식정보강국 e-Korea 건설", 2001
정보통신부, "정보화사업 평가편람", 1997
한국전산원, "소외계층 정보화를 위한 정보격차 실태조사", 2000
한국전산원, "정보격차 해소를 위한 종합방안 연구보고서",
|
|
|
한국소비자보호원, 『사교육비 지출실태 및 경감방안』, 1997.5
이수범 ‘선생님도 학생들도 초롱초롱’ 한겨레 2005.11.07
정세구외 '공동체주의 교육' 교육과학사 2002.9 목차>
Ⅰ. 들어가면서...
Ⅱ. 본론으로
1. 교실붕괴의 정의
2. 교실
|
|
|
정보통신기기에 대한 수요를 일정 부분 보장하는 측면도 가진다.
셋째, 기술개발의 측면이다. 선진국과의 상대적 기술 격차를 해소하고 시작단계에 있는 멀티미디어 정보통신기술의 조기 확보를 위하여 정부는 다양한 연구개발 프로그램을
|
|
|
연구주제 : 초등도덕과의 효율적 ICT활용 교수학습 방안
ICT 자료 개발 및 활용
2. 연구사례 2
경기 한수초
연구주제 : 가정학교간 통신망 활용을 통한 교육정보화의 활성화 방안
재택학습의 의의 및 운영
3. 연구사례 3
한국교육학술 정보원
연
|
|
|
정보통신기술과정을 통해 학생들은 의미있는 맥락에서 구체적인 ICT 기술과 그 응용법, 기술이 인간 및 환경에 미치는 영향력 등을 학습하게 된다.
< 참고 > 교육과정에 제시된 기술(Technology)과 ICT 전략의 차이는 무엇인가?
기술은 뉴질랜
|
|
|
연구시범학교보고서
송재신·계보영(2000), ICT 활용 교수·학습지도안 자료, 한국교육학술정보원
이찬규(2001), ICT활용 교육을 위한 제언, 에듀넷게시물
한국교육학술정보원(2003), 교과별 ICT 활용 교수·학습 방법 및 연수 프로그램 개발기관 워
|
|
|
ICT 활용 학교 교육 활성화 계획
심웅기·강숙희(1998) : 인터넷을 이용한 수업개선연구, 서울 : 한국교육개발원
송재신·계보영(2000) : ICT활용 교수·학습지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000
오정초등학교(2000) : 정보통신기술(ICT) 활용을 통
|
|
|
ICT, ICT활용 교수·학습 방법 및 자료 개발 연구, 한국교육학술정보원
2. 광주교육대학교초등교원연수원(2003), ICT 활용 학습지도 직무연수 교재, 광주 : 광주교육대학교
3. 대구광역시교육청(1997), 독서 교육의 이론과 실천, 대구광역시교육청
4.
|
|
|
ICT 활용교육 실태분석 및 개선방안, 경기대학교 석사학위 논문
◇ 유재옥(1999), 인터넷과 정보활용, 한국도서관협회
◇ 함영기(2002), 바람직한 ICT 활용교육 이론과 실제, 즐거운 학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술) 장학지도의
|
|
메뉴펼치기
